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長襪

指数 長襪

長襪又稱為及膝襪、長統襪,是襪子的一種,顧名思義,長度約到膝蓋下方,穿著時包覆整個小腿,大部分是棉質或尼龍製成。受到日本流行的影響,及膝襪成為目前流行服飾的一部分,在街頭經常可見穿著及膝襪的女性。 及膝襪是不少地區的校服的標準裝備,多數校規規定不分男生或女生搭配學生制服的大多是棉質及膝襪(長襪),以深色系(如黑色、深藍色)和白色為主,視校規或校風流行而定。 上班族女性則有很多是搭配各式各樣花紋的及膝絲襪,但也有許多年輕女孩以此搭配包鞋或帆布鞋。 青少女流行裝扮的及膝襪,以修飾小腿的黑色為主,大致上和膝上襪的功能和變化類似,目前街頭流行大都以這兩種襪類居多。另外,亦有人覺得這種襪子用來配襯迷你裙很好看。 在西方,因為1960年代到1970年代迷你裙的盛行,所以開始有許多女性穿起及膝襪。 不少美少女漫畫或美少女遊戲的女生角色都穿這一種襪子,因此也是萌屬性之一。 多數小學生皆會穿著及膝襪(長襪),以保護小腿避免受蚊蟲叮咬。 臺灣的部分國中及小學皆不分性別要求學生穿著(私立學校最多),以求整齊。.

目录

  1. 13 关系: 寢襪小学尼龙國中美少女遊戲袜子迷你裙膝上襪臺灣校服棉花日本

  2. 21世紀時尚
  3. 女式內衣

寢襪

寢襪,又稱睡眠襪、美腿機能襪、塑腿襪,是女性睡覺時穿著的長統襪,利用繃緊腿部以期望達成腿部修長的效果。其外型與彈性襪相似,但沒有包腳趾,最長有69公分,一般可以在拍賣網頁或是襪子專賣店購買。 清洗時用中性洗潔劑手洗,洗淨後至於陰涼處晾乾即可。勿使用鹼性漂白,亦勿使用洗衣機人免破壞彈性纖維。.

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小学

小學(Elementary School),是人們接受最初階段正規教育的學校,是基礎教育的重要组成部分。一般6歲到12歲為小學適齡兒童,為初等教育機構,小學階段教育的年限通常是5年或6年。小學教育階段後為中學教育階段。.

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尼龙

尼龙(Nylon),又譯為奈綸、耐綸、尼綸、尼龍、锦纶,是一种人造聚合物、纖維、塑料,發明於1935年2月28日,發明者為美国威尔明顿杜邦公司的华莱士·卡罗瑟斯。1938年Nylon正式上市,最早的Nylon制品是Nylon製的牙刷刷子,於1938年2月24日开始出售;妇女穿的尼龙袜,於1940年5月15日上市。Nylon纤维是多种人造纤维的原材料,而硬的Nylon也被用在建筑业中。.

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國中

#重定向 臺灣國中教育.

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美少女遊戲

美少女遊戲或Galgame,是一種可以與動畫美少女進行互動的日本電子遊戲。雖然幾乎所有美少女遊戲都涉及浪漫主義、愛情或者某種形式的性暗示,但是它們未必是色情成人遊戲。 美少女遊戲是特屬於日本文化的現象;在美國或歐洲的電玩工業中,幾乎沒有類似的遊戲類型存在。美少女遊戲佔據相當大的日本市場,是日本個人電腦電子遊戲的大宗;不過,由於確實存在的文化差異,只有小部分此类遊戲被翻譯成為其他語言(主要是英文和中文)版本,並且沒有試圖在東亞地區(包括韩国)以外的市場大量發售。.

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萌本來是指「草木初生之芽」。1990年代左右在日本動畫、漫畫及電子遊戲的次文化影響下衍生出新義。「萌」(萌え)被用來做為對作品中的虛構角色表達強烈喜愛的用語,之後衍生到可對各種事物表達類似情感。此一詞彙透過日本媒體而推行到世界各地,並對日本的文化、經濟產生廣泛影響。.

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袜子

襪子,是直接穿在腳上和腿上的服裝,有保暖、裝飾或保護腳不被鞋子擦傷等功能。質料很多,有棉質、尼龍、羊毛混紡等。中國古代的襪子是用白布包裹著雙腳,然後穿上棉布的襪套,而自從美國人發明了尼龍絲襪後,襪子基本由化學製品尼龍製作而成,有長襪、褲襪、吊帶襪等相繼出現。 袜子最开始出现时,主要起着护脚的作用,让脚在冬天御寒,有些材质的袜子还可以吸汗防臭。.

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迷你裙

迷你裙是一種長度只及膝蓋以上的短裙,迷你裙的其中一個定義是站立時,食指和無名指可以觸及裙子的底邊。.

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膝上襪

膝上襪(又稱「膝襪」或「過膝襪」)是指能夠包覆膝蓋、拉到大腿的長襪,又稱為過膝長襪,穿著時襪口大致介於膝蓋到大腿中間,材質一般为棉、尼龍等。若能夠覆蓋到大腿頂部,通常稱為大腿襪。 膝上襪的流行主要是源自日本,被視為是及膝襪流行的延伸。許多日本高中女學生會以膝上襪搭配制服,在街頭也可看到許多青少女以膝上襪作為流行服飾的一部分。以膝上襪作為服飾,大部分是以深色為主,因為深色在搭配上較簡單,且可以修飾腿部,在視覺上讓腿部變細、拉長。除了單一顏色,也有以不同顏色相間形成的條紋襪,在刻意打造龐克風格時最常被使用。白色膝上襪則較少,大部分是出現在cosplay等場合。 台灣有些學校規定女生穿著長襪,而部分女生則刻意穿膝上襪搭配改短的裙子,突顯其流行感,至於是否會被禁止則視各校而定。 在日本動漫中出現獨特的「萌」、「絕對領域」等名詞,和膝上襪/大腿襪的關係密不可分,主要是常見女生角色穿著迷你裙和膝上襪,此類穿著又尤其以女僕的角色最普遍。部分男性對於膝上襪鬆緊帶造成女生腿部被束住而稍微凹下的部分有特別的好感。 2010年代,連褲襪格式的膝上襪(又稱「假膝襪」/「偽膝襪」、「假膝上襪」/「偽膝上襪」或「假過膝襪」/「偽過膝襪」)開始流行。其物理上為連褲襪,膝蓋或以下以一般連褲襪格式縫製,而大腿膝蓋(或大腿位任一高度)以上位置則採用較薄較透或較貼紙膚色之纖維,營造展露大腿之肌理。.

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臺灣

臺灣,舊稱福爾摩沙,是位於亞洲東部、太平洋西北側的島嶼,地處琉球群島與菲律賓群島之間,西隔臺灣海峽與中国大陆相望,周圍從3點鐘方向以順時鐘排序分別為太平洋(菲律賓海)、巴士海峽、南海、臺灣海峽、東海所環繞,為東亞島弧中一島。面積約3.6萬平方公里,為世界第38大島嶼,其中七成為山地與丘陵,平原則主要集中於西部沿海,地形海拔變化大。因北回歸線貫穿,氣候介於熱帶與亞熱帶地帶之間,北回歸線以北為副熱帶季風氣候、以南為熱帶季風氣候,自然景觀與生態系資源相當豐富而多元。全島現今人口約2,331萬人,超過七成集中於西部的五大都會區,其中以行政中心臺北為核心的臺北都會區最大,總人口達700萬。族群構成以漢族、原住民族為兩大民族:原住民族由多個屬於南島民族的部族組成,漢族則依民系及移民年代的不同而分為河洛(閩南)、客家與外省族群,其中河洛為臺灣最大族群。 臺灣自古為原住民族世居之地,台湾原住民在17世紀中葉來自中國大陸的漢人移民潮開始前居於主體民族地位;但隨著漢族不斷移入、持續向內陸開墾、以及與平埔族原住民通婚,漢族遂取代原住民族成為臺灣的最大民族。自有信史記錄以來,歷史上曾經歷大肚王國、荷西時期、明鄭時期、滿清時期、日本時期等多次政權遞嬗,最近一次為1945年10月後由中華民國統治。1949年兩岸分治後,中華民國的有效統治範圍限縮至臺澎金馬與部分南海島礁,臺灣自此實質上成為中華民國的主要領土,並延續至今。 歷經1860年臺灣開港以來至日治時期所打下的現代化基礎、以及中華民國政府遷臺後運用美援所進行的一系列的經濟建設,臺灣自1960年代起在經濟與社會發展上突飛猛進,締造舉世聞名的「臺灣奇蹟」,名列亞洲四小龍之一;之後在1990年代躋身已開發國家之列,目前無論人均所得或人類發展指數均具世界先進國家水準。臺灣擁有蓬勃的製造業及尖端科技,在半導體、資訊科技、通訊、電子精密製造等領域執牛耳。貿易方面主要透過高科技產業賺取外匯,經濟發展上以高科技產業與服務業為中心,亦朝向文化產業及觀光業發展。 隨著解嚴以來政治上的自由化與民主化,以泛藍與泛綠為首的政黨政治、統一與獨立議題、以及公民社會的形成,臺灣逐漸捨棄過往戒嚴時代形塑的中國史觀,發展出臺灣主體性與多元文化主義,使得臺灣文化呈現多元並立、兼容並蓄的面貌。.

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校服

校服是指學校的制服,在中學和小學十分普遍,也可見於大學、社區學院和幼稚園或其他層級的學校裡,一般而言會按照性別、季節、年級等分為許多款式。不同國家和不同的學校的校服款式可能有很大的差別。特定性別制服一直爭議的焦點,有的學校允許女學生可選擇褲子或裙子。多数地方要求学生上运动堂时穿着运动服,运动服因地而异。校服上通常有校徽,使得校服影響到學校的形象。 學校的服裝指引指定了一部份服飾,例如、露臍上衣、鼓吹吸煙或酗酒的衣服以及印有對其他同學甚至家長的惡意批評之服裝列為違禁品,任何學生均不能穿著。而校服指引則是對學生在不同場合該穿著甚麼服裝的規定。.

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棉花

棉花,是锦葵科棉花属植物的种子纤维,原产于亚热带,在热带地区栽培可长到6米高,一般为1到2米。花朵乳白色,开花后不久转成深红色然后凋谢,留下绿色小型的蒴果,称为棉铃。棉铃内有棉籽,棉籽上的茸毛从棉籽表皮长出,塞满棉铃内部。棉铃成熟时裂开,露出柔软的纤维。纤维白色至白中带黄,长约2至4厘米,含纤维素约87-90%。棉花产量最高的国家有中国、美国、印度、巴基斯坦、埃及等国。中国的产棉区主要有江苏、河北、河南、山东、湖北、新疆等地。 棉花的植株是灌木,是美洲、非洲及亞洲等地熱帶地區或亞熱帶地區的原生植物,在墨西哥有找到差異度最大的野生棉花,其次是澳洲及非洲。在舊世界及新世界均已馴化棉花。棉花的英文來自阿拉伯文(al)quṭn قُطْن,約在西元十四世紀就開始使用。 棉花的纖維最常紡織成纱线,用來製作柔軟的纺织品。在史前時代就已使用棉花的纖維。在墨西哥及印度河谷文明(現今的巴基斯坦及印度部份地區)已發現西元前五千年的棉花纖維。雖然很早就在栽培棉花,但一直到發明後,棉花纖維製作的成本降低,也開始廣為使用,棉花是現在衣物中最常使用的天然纖維。 世界棉花的產量每年約2500萬噸,約佔世界耕地的2.5%。中國是世界最大的棉花生產國,但大部份生產的棉花都作內銷用,美國多年以來都是最大的棉花出口國。美國棉花的單位為標準包(bales),約是體積及重量。.

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日本

日本國(),是位於東亞的島嶼國家,由日本列島、琉球群島和伊豆-小笠原群島等6,852個島嶼組成,面積約37.8万平方公里。國土全境被太平洋及其緣海環抱,西鄰朝鮮半島及俄罗斯,北面堪察加半島,西南為臺灣及中國東部。人口達1.26億,居於世界各國第11位,當中逾3,500萬以上的人口居住於東京都與周邊數縣構成的首都圈,為世界最大的都市圈。政體施行議會制君主立憲制,君主天皇為日本國家與國民的象徵,實際的政治權力則由國會(參眾兩院)、以及內閣總理大臣(首相)所領導的內閣掌理,最高法院為最高裁判所。 傳說日本於公元前660年2月11日,由天照大神之孫下凡所生之後代磐余彥尊所建,在公元4世紀出現首個統一政權,並於大化改新中確立了天皇的中央集权體制。至平安時代結束前,日本透過文字、宗教、藝術、政治制度等從漢文化引進的事物,開始衍生出今日為人所知的文化基礎。12世紀後的六百年間,日本由武家階級建立的幕府實際掌權。17世纪起江户幕府頒布锁国令,至1854年被迫開港才結束。此後,日本在西方列強進逼的時局下,首先天皇從幕府手中收回統治權,接著在19世紀中期的明治维新進行大規模政治與經濟改革,實現工業化及現代化;而自19世纪末起,日本首先兼併琉球,再拿下台灣、朝鮮、樺太等地為屬地。進入20世紀時,日本已成為當時世界的帝國主義強權之一,也是當時東方世界唯一的大國。日本後來成為第二次世界大戰的軸心國之一,對中國與南洋發動全面侵略,但最终於1945年戰敗投降。日本投降至1952年《旧金山和约》生效前,同盟国军事占领日本,並監督日本制定新憲法、建立今日所見的政治架構,日本轉型為以國會為中心的民主政體,天皇地位虛位化,並依照憲法第九條放棄維持武装以及宣戰權。而日本雖在法律上實施非武裝化,出於自我防衛上的需要,仍擁有功能等同於其他國家軍隊的自衛隊。 日本是世界第三大經濟體,亦為七大工業國組織成員,是世界先進國家之一,主要奠基於日本經濟在二戰後的巨幅增長。現時日本的科研能力、工業基礎和製造業技術均位居世界前茅,並是世界第四大出口國和進口國。2015年,日本的人均國內生產總值依國際匯率可兌換成為三萬二千,人均國民收入則在三萬七千美元左右,人類發展指數亦一直維持在極高水平。.

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另见

21世紀時尚

女式內衣

亦称为 及膝襪。