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12 关系: 交通大学，國立臺灣大學，國立政治大學，內容開放，共同世界，Copyleft，知识共享，香港公開大學，香港開放教科書，麻省理工学院，自由內容，MIT OpenCourseWare。
交通大学
交通大学是1921年由交通部所屬散居三地的大學合併而成的，後分立為五所大學。.
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國立臺灣大學
國立臺灣大學，簡稱臺大，該校是教育部高教深耕計畫中參與全球鏈結全校型計畫的4所學校之一，為臺灣第一所綜合大學、以及臺灣學生人數最多的高等教育機構 。大學建制始於1928年日治時代中期創校的「臺北帝國大學」，因為今日建制歷經戰後整併，故若拆開檢示，最早可追溯的部分為醫學院前身－1899年建立的「臺灣總督府醫學校」。由於帝大時期，日本人在行政、招生都佔有優勢地位（類似朝鮮日治時期的京城帝國大學），因此臺大校方在2007年以前不認同帝大的建校時間，以1945年戴運軌等人主持改制的國立臺灣大學為校史起點。，1945年中華民國接收臺灣後經改制與兩次易名始用現名。現設有11個學院、3個專業學院，下分54個學系、109個研究所；另設有30餘個各學術領域之國家級或校級研究中心，以及進修推廣部、臺大醫院等附屬機構。是全臺唯一學生人數超過三萬的高等教育學校。2018年QS世界大學排名：第76名，2018年泰晤士高等教育世界大學排名：第198名。 此外，臺大擁有臺北市境內的3大校區、以及多處散布於全臺的分支校區與校地，總面積約3萬4千公頃，佔臺灣土地總面積的百分之一。 臺大以自由主義學風著稱，並在臺灣具有重要學術地位。校友涵蓋諾貝爾獎、圖靈獎得主、4名中華民國總統（公民直選後的所有總統）與近百名的中央研究院院士；教職員則有多位各國科學或工程學院的院士。除了學術榮譽得主之外，臺大師生校友亦包括數百位行政院院長、縣市首長、部會首長、立法委員、縣市議員等政界人士，對臺灣社會具高度影響力。 2015年1月與國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學三校結盟合組國立臺灣大學聯盟，並於2016年3月31日正式核定成為國立臺灣大學系統。.
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國立政治大學
國立政治大學，簡稱政大，1927年建校於江蘇南京市，1954年由行政院核定，復校於臺灣臺北市，為中華民國首間在臺復校的國立大學。創校任務為負責培養國家政治、管理及法學人才的中央院校之一，其後發展為臺灣地區人文學科及社會科學領域為主的國立大學，也成為亞洲及太平洋地區重要智庫之一。 學術及校務發展方面，國立政治大學始建於南京的國立中央大學基礎之上，在臺灣復校後亦與臺北的國立臺灣大學等校，皆享有良好的社會評價。並與臺北的國立陽明大學在心智與腦科學研究上，有緊密合作關係。 國立政治大學除了以海峽兩岸地區華人為主要學生來源以外，同時也吸引不少海外國際學生入學就讀。.
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內容開放
#重定向 開放內容.
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共同世界
共同世界是指，在小說等虛構作品，由同一作者或複數不同作者使用相同的世界觀設定與登場人物所創作的作品群，或是指所分享的世界設定。和多位作者共同完成一篇故事的協同寫作形成對照。.
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Copyleft
Copyleft是一由自由軟體運動所發展的概念，是一種利用現有--作權體制來挑戰該體制的授權方式，在自由軟體授權方式中增加copyleft條款之後，該自由軟體除了允許使用者自由使用、散佈、改作之外，copyleft條款更要求使用者改作後的衍生作品必須要以同等的授權方式釋出以回饋社群。 Copyleft的中文译法包括著作傳、著佐權、反版權、版權屬左、版權左派、公共版權、版責、版可等。Copyleft授權方式雖然與常見的著作權授權模式不同：選擇Copyleft授權方式並不代表作者放棄著作權，反而是贯彻始终，强制被授权者使用同样授权发布衍生作品，copyleft授權條款不反對著作權的基本體制，卻是透過利用著作權法來進一步地促進創作自由。.
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知识共享
#重定向 创作共用.
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香港公開大學
香港公開大學（英文：The Open University of Hong Kong，縮寫：OUHK），簡稱公大，前稱香港公開進修學院，是位於香港九龍何文田的法定大學，以「有教無類」和「寬進嚴出」為辦學精神。 大學於1989年由香港政府成立，本部由五所學院組成，分別為人文社會科學院、李兆基商業管理學院、科技學院、護理及健康學院，和教育及語文學院。大學所頒授學士學位以至深造程度的學術資格，皆獲香港特區政府認可。香港公開大學是唯一由香港政府創辦的自資大學，於成立之初，乃是一所以遙距教學為本的大專院校，現可說是兩所大學合而為一，以多元模式辦學。2001年起開辦全日制課程，並在2007年起參與大學聯合招生辦法（JUPAS）收生。現時，有逾九千六百名學生正於香港公開大學修讀全日制學位課程，佔全港大學本科生人數約六分之一。現任校長為黃玉山博士。.
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香港開放教科書
香港開放教科書（英文：Open Textbooks for Hong Kong）是香港的開放版權免費教科書，適用於小學、中學及大學，教科書由香港公開大學開發並已通過教育局評審。為減輕香港家長為子女購買教科書的經濟負擔，並減輕教師自編教材時所受的版權限制，在香港教育局及香港賽馬會的支持下，香港公開大學於2012年啟動開放教科書開發計劃，為香港的中學及小學製作開放版權的教材。香港開放教科書經送審後已於2014年列入香港教育局管理的「電子教科書適用書目」，於2016/17學年起成為香港學校的適用教科書，並可供香港的中小學免費使用。香港開放教科書以共享創意授權條款公開發放，學校、教師、家長及公眾人士都可自由下載。根據開放教科書採用的（CC-BY-SA）版權條款，使用者只需標註原作者名稱，便可以自由修改、增刪及複印相關的內容，學校及教師可根據學生的學習能力及需要，自行對開放教科書的內容作出調整。除為中小學提供開放版權的教科書外，香港開放教科書更進一步為證書及文憑課程，以至大學程度的學生提供免費教科書。.
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麻省理工学院
麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，縮寫為MIT）是位於美國麻薩諸塞州劍橋市的私立研究型大學。成立於1861年，當時目的是為了響應。學校採用了辦學，早期著力於應用科學與工程學的實驗教學。麻省理工的研究人員在二戰及冷戰期間，致力開發電腦、雷達及慣性導航系統技術；戰後的防禦性科技研究使學校得以進一步發展，教職員人數及校園面積在的帶領下有所上升。大學於1916年遷往現在位於查爾斯河北岸的校址，沿岸伸延逾，佔地。 擁有6間學術學院、32個學系部門的麻省理工學院常獲納入全球最佳學府之列。學校一直聞名於物理科學與工程學的教研，但在近代亦大力發展諸如生命科學、經濟學、管理學、語言學等其他學術範疇。別名「工程師」的麻省理工體育校隊合計31支，涵蓋不同項目，學生因此可參與不同類型的跨校體育聯賽。 ，著名麻省理工師生、校友或研究人員包括了91位諾貝爾獎得主、52位國家科學獎章獲獎者、45位羅德學者、38名麥克阿瑟獎得主、6名菲爾茲獎獲獎者、25位图灵奖得主。此校同時具很強的創業文化，由其校友所創辦的公司利潤總值相當於全球第十一大經濟體。.
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自由內容
自由內容（Free content），或自由資訊（Free information），指其內容沒有法律限制妨礙人們的使用、發佈、改善、與分享的有功能作品、藝術、或創作。重要的是，當自由內容受到更改、延伸、或在其它作品內納入時，成果作品必須可以，以同等或更狹窄的自由度，合法地發佈。不論它是免費或需付費，自由內容必須要可以更改才可當作自由內容。 實際上，自由內容包含所有的公有領域作品與有其許可證有實踐與維持上述之自由的著作權作品。由於法律主動授予著作權所有者對他們的創作壟斷性的控制，著作權內容的自由必須要有明確地宣告，這通常藉由在作品內提及或包括許可證聲明。 在公有領域的作品依定義它的著作權已過期或被放棄，因此它不能被授權。但是這樣的作品仍舊被認為是自由內容，這是因為它可以任意的使用。.
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MIT OpenCourseWare
MIT OpenCourseWare是由麻省理工學院在2002年創始的一項計畫。它的目標是在2007年年底以前，讓所有大學生和研究生課程能夠在線上自由的被任何人從任何地點取用。MIT開放式課程也可以被視為一項龐大的、網路出版的MIT教材。這個計畫由William and Flora Hewlett Foundation、Andrew W. Mellon Foundation、麻省理工學院共同主持。之後，這個計畫更激勵了不少機構將他們的教材轉變為開放教育資源。 2007年11月，已經有超過1800個課程在線上。其中少數僅是書單和討論主題，大多數會提供課後問題、考試（通常附有解答）以及演講筆記。某些課程甚至提供互動式的示範程式、MIT教授寫的教科書、串流影音格式的演講影片。 2008年8月，1800個線上課程中，只有26個完整的演講影片。並不是所有影片都附有演講筆記，這導致了觀看演講時的困難。無論如何，那些完整的課程都具有良好的品質，而且許多演講都非常地令人信服。線上的影片雖然都是影音串流，但也有可供下載後離線觀看的方法。像是iTunes U就有提供這些影音檔的下載。.
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