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台中市公車212路
台中市公車212路目前行駛豐原到大甲體育場，經水美。.
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台中市公車213路
台中市公車213路目前行駛自豐原到大甲體育場，經下----，此路線大多走甲后路。.
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台中市公車215路
台中市公車215路目前行駛自豐原到大甲體育場，此路線走甲后路經麗寶樂園。.
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后里區
后里區是臺中市的市轄區，位於臺中市北端，大甲溪與大安溪之間，原名「內埔」，後因與臺灣省屏東縣內埔鄉同名，改以轄內最大聚落「后里」為名。氣候屬亞熱帶氣候，夏季多雨、冬季乾旱。特產有紅龍果、巨峰葡萄、高接梨、馬鈴薯等；此區亦是台灣製造薩克斯風的產業聚集地（如張連昌、薩得爾公司等），使后里成為臺灣西洋樂器製造地。.
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完全中學
完全中學是一種學校制度，為一所同时设立初級中學部及高級中學部的高級中學，或同時大學預科課程的中學。.
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中華民國教育部
教育部為中華民國有關教育學術、體育及青年事務的最高主管機關，並監督各地方政府的教育行政機關。.
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綜合高中
#重定向 綜合型高級中等學校.
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省辦高中，縣市辦初中
省辦高中，縣市辦初中乃是臺灣在1959年所提出的中等學校教育政策，並配合一鄉鎮一初中的措施，目的在降低學生參加初中、高中聯招的競爭壓力。由於當時高中、初中聯考競爭激烈，臺灣省各縣市不但有省立高中附設初中部，也有縣市政府自行設立的完全中學。學生多半以省立學校為首選，無法達到標準者，方選擇縣市立學校。因此臺灣省政府教育廳有鑑於此，希望透過省專辦高中職，縣市專辦初中職的方式，讓學生不再因為學校隸屬機關高低，造成學校志願排序的升學壓力，首先在苗栗縣、臺北市、臺南市、高雄市試辦。 而後臺灣預備延長國民教育由六年變成九年，因此本政策變更為省辦高中，縣市辦國中的政策。1967年9月4日，臺灣省政府教育廳「府財教二字第七二四五三號令」頒佈《臺灣省各縣市擬訂九年國民教育實施計畫作業要點》，調查各縣市處理所轄縣市立中學高中部及學生處理方式。隨後在1967年12月5日，臺灣省政府教育廳「府財教二字第九六二三八號令」核定《縣市立中學高中班級及縣市立職業學校處理辦法》，陸續將省立學校初中部逐年結束，各縣市立中學高中部學生移轉由省立學校續辦。自此臺灣中等教育，國民中學由縣市政府負責，高級中學由臺灣省政府負責。整個方案由五十六學年度起開始調整，至五十八學年完成學生移轉。 本政策一直持續至1990年代，隨著省立學校移交教育部中部辦公室管轄，再加上臺北市在陳水扁擔任市長時代開始推動臺北市十二個行政區均有公立高中政策，為加速高中成立，開始成立完全中學，引起其他縣市效法。而後教育部也開放各縣市政府自行設立完全中學高中部的方式，解決國中生升學問題。而部分國立高中為了教育實驗或照顧高科技人才子女，亦設有國中部，本政策自此被打破。.
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高中籃球聯賽
中篮球联赛，顾名思义是各高中校际间的篮球运动的篮球赛事。在全世界各地都有举办。在中文环境中，多特指：.
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豐原客運
豐原汽車客運股份有限公司（英語：Fengyuan Bus Transportation Co., Ltd.），簡稱豐原客運、豐客，是一家中華民國的巴士客運服務提供業者。該公司成立於1945年10月22日，其總部現位於臺灣臺中市豐原區。 該公司所提供之服務曾與臺鐵東勢線同為臺中山區地帶對外主要公共交通管道，並在東勢線停駛後全面接掌相關服務。.
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臺中市
臺中市是中華民國的直轄市，臺灣三大都市之一，位在臺灣中部，是臺灣中部唯一的直轄市。臺中市中央為臺中盆地，是臺中市的人口稠密區。台中市與周邊相對的地理位置上，北與臺灣省苗栗縣、新竹縣接壤，南與臺灣省彰化縣、南投縣為鄰，東隔中央山脈與臺灣省花蓮縣相鄰，東北有中央山脈和雪山山脈之分水嶺毗鄰臺灣省宜蘭縣，西望面臨臺灣海峽。總面積約2,215平方公里，設籍人口279.4萬人，為臺灣人口排名第二的城市，也是「臺中都會區」的核心都市。2016年GaWC所公布之世界級城市名單中，臺中市列為Gamma-等級之城市，在臺灣入榜城市之中排名第二位，為臺灣重要的國際都市。 「台中」意即「台灣之中央」，名稱係始於日治時期，是台灣的地名之中最晚出現的名稱。在台灣清領時期臺中開始出現聚落，城市雛形則是在台灣日治時期市區改正後形成，。日治時期因日人刻意打造一座現代化城市，以市區改正政策將早期市區規劃整然有致，整治流經市區的綠川和柳川，植有柳樹，幽靜美麗，彷若京都鴨川，而有「台灣的京都」之稱。.
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臺中市市區公車
臺中市市區公車（或稱臺中市公車）其主管機關為臺中市政府交通局所屬臺中市公共運輸處。目前營運路線數共計218條（不含區間車、副線等）。.
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臺中市私立青年高級中學
臺中市私立青年高級中學，簡稱青年高中，是一所位於中華民國臺中市大里區的私立綜合高中。該校由蔡少明等人創立於1971年。 青年教育指標： 青中六有： 目中有人、臉上有笑、心中有愛、腹中有墨、肩上有擔、手中有藝。 第一波十萬青年十萬軍在60年創校。 第二波青年精神是921地震後浴火鳳凰、風華再現的92年至今。.
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臺北市立南湖高級中學
台北市立南湖高級中學（Taipei Municipal Nanhu Senior High School，簡稱為南湖高中，或英文縮寫NHUSH），是內湖區境內的一所市立高級中學。.
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臺北市立松山高級中學
臺北市立松山高級中學是位於臺灣臺北市信義區的一所市立高中，簡稱為松山高中、松高、松中，其前身為1958年創立的松山國中。1980年代配合台灣教育部廣設公立高中政策，同時面臨台北市開發東區的都市計畫，遂與內湖高中成為第一波設立的學校，自1989年改制為高中以來，即維持國中時期男女合班制。體育班亦培養出許多台灣體壇好手，同時也是北市第一志願。.
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HBL
#重定向 高級中等學校籃球聯賽.
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普通型高級中等學校
普通型高級中等學校，又稱做普通高中，是台灣高級中學的一門類科，也是通往大學的主要通道。主要教授的科目有國文、英文、數學、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物、地球科學等，次要的科目則有音樂、美術、生活科技、家政、電腦、國防通識（軍訓）、健康與護理、體育、生涯規劃等。台灣的高級中學大多僅設普通科一科；某些高級中學則會增設職業類科。普通科會在高中二年級時分類組，以利學生加強重點科目及幫助其確定未來大學科系走向。通常分為社會組（第一類組）和自然組（第二類組、第三類組）。第一類組主要偏重文科訓練，以大學文、法、商、政等科系為目標。第二類組則較注重數理科目，以大學理工科系為主。至於第三類組則比第二類組多修習一科生物，以大學醫農、生物學系為其主要志向。但不論選擇何類組，國文、英文、數學仍為各類組必修科目。到了高中三年級時，數學更會進一步區分為數學甲（自然組數學）、數學乙（社會組數學）。.
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100學年度高中籃球聯賽
100學年度高中籃球聯賽為第24屆高中籃球聯賽。男子組的賽程分為資格賽、預賽、複賽、準決賽和決賽等五個階段，而女子組的賽程則分為資格賽、預賽、複賽和決賽等四個階段。男女子組各隊如果無法晉級複賽，則明年需從資格賽打起。今年也出現了兩個特殊事件，包括松山高中成為史上第二支衛冕冠軍隊伍無緣八強賽和三民家商在預賽三連敗出局，創下隊史首度無緣12強。.
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101學年度高中籃球聯賽
101學年度高中籃球聯賽為第25屆高中籃球聯賽。男子組的賽程分為資格賽、預賽、複賽、準決賽和決賽等五個階段，而女子組的賽程則分為資格賽、預賽、複賽和決賽等四個階段。男女子組各隊如果無法晉級複賽，則明年需從資格賽打起。 今年決賽首度移師至新莊體育館舉行。.
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