11 关系: -1,发散级数,公比,等比数列,格蘭迪級數,数学,1,1 + 1 + 1 + 1 + · · ·,1 − 2 + 4 − 8 + …,1+2+4+8+…,2。
-1
在數學中,負一(Negative One)計作-1,是1的加法逆元,即當-1加上1之後就變為零,也是1的相反數。-1是介於-2與0之間的整數,亦是最大的負整數。 負一與歐拉恆等式相關聯,此恆等式表示為e^.
发散级数
发散级数(Divergent Series)指(按柯西意义下)不收敛的级数。如级数1 + 2 + 3 + 4 + \cdots和1 - 1 + 1 - 1 + \cdots ,也就是说该级数的部分和序列没有一个有穷极限。 如果一个级数是收敛的,这个级数的项一定会趋于零。因此,任何一个项不趋于零的级数都是发散的。不过,收敛是比这更强的要求:不是每个项趋于零的级数都收敛。其中一个反例是调和级数 调和级数的发散性被中世纪数学家奥里斯姆所证明。.
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公比
公比是对于等比数列这一特殊数列而言的,它是指在等比数列中后一项与前一项的商。.
等比数列
等比数列,又称几何数列。是一种特殊数列。它的特点是:从第二项起,每一项与前一项的比都是一个常数。 例如數列 2,4,8,16,32,\cdots,2^,2^,\cdots。 这就是一个等比数列,因为第二项与第一项的比和第三项与第二项的比相等,都等于2,2^与2^的比也等于2。如2这样后一项与前一项的比称公比,符号为q。.
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格蘭迪級數
格蘭迪級數(Grandi's series),即1 − 1 + 1 − 1 + …,是在1703年由意大利數學家發表的,後來荷蘭數學家丹尼爾·伯努利和瑞士數學家萊昂哈德·歐拉等人也都曾研究過它。格蘭迪級數寫作 \sum_^ (-1)^n 它是一個發散級數,也因此在一般情況下,這個無窮級數是沒有和的。但若對该發散級數進行一些特別的求和處理時,就會有特定的“和”出現。格蘭迪級數的歐拉和和切薩羅和均為 \frac。 格蘭迪級數与级数1 − 2 + 3 − 4 + …有紧密的联系。欧拉将这两个级数当作的特例(其中n为任意自然数),这个级数既直接扩展了,他在巴塞尔问题上所做的工作,同时也引出了现在所知的狄利克雷η函数和黎曼ζ函数。.
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数学
数学是利用符号语言研究數量、结构、变化以及空间等概念的一門学科,从某种角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用總是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善,早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見,而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始,數學的發展便持續不斷地小幅進展,至16世紀的文藝復興時期,因为新的科學發現和數學革新兩者的交互,致使數學的加速发展,直至今日。数学并成为許多國家及地區的教育範疇中的一部分。 今日,數學使用在不同的領域中,包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並導致全新學科的發展,例如物理学的实质性发展中建立的某些理论激发数学家对于某些问题的不同角度的思考。數學家也研究純數學,就是數學本身的实质性內容,而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始,但其过程中也發現許多應用之处。.
1
1(一/壹)是0与2之间的自然数,是最小的正奇數.
1 + 1 + 1 + 1 + · · ·
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1 − 2 + 4 − 8 + …
在數學中,1 − 2 + 4 − 8 + …是一個无穷级数,它的每一项都是2的幂而加減號則是交錯地排列。作为几何级数, 它以 1 为首项,-2为公比。 作为实数级数,它发散到无穷,所以在一般意义下它的和不存在。在更广泛的意义下,这一级数有一個廣義的和為⅓。.
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1+2+4+8+…
#重定向 1 + 2 + 4 + 8 + ….
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2
2(二)是1与3之间的自然数,2是唯一的偶數質數 (又稱偶素數)。.