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學習技巧

指数 學習技巧

學習技巧(或稱作學習策略),是一種應用在學習上的方法和途徑。學習技巧通常可以譲學生在學校取得優越的成績,并受益終身。 學習技巧有很多種,不同的學習技巧應用於不同的場合。有應用在考試上的技巧,和學習新知識的技巧。例於如何做筆記,如何管理時間。.

目录

  1. 3 关系: 笔记番茄工作法考试

  2. 学习方法

笔记

记是写作体裁,一卷书没有固定主题,一段写天文,下一段可以是写狐狸故事,是一種作者個人的「隨筆」或「雜記」性質之文學作品。笔记体的著作在中国古典典籍中为数众多。笔记体著作起源于唐代,在宋代最繁荣。.

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番茄工作法

茄工作法()是一种时间管理法方法,在上世纪八十年代由Francesco Cirillo创立。 该方法使用一个定时器来分割出一个一般为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间,而那些时间段被称为pomodori,为意大利语单词 pomodoro()之复数。.

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考试

考試是以標準程序和方式考核學生特定範疇知識的方法。 於古代中國及古希臘,老師評估學生是根據其行為表現,並無固定「標準答案」。歷史上首次大規模應用考試是在600年之中國隋朝,及後發展為科舉制度。 在香港,公開考試報考考生最多的是香港中學會考、香港高級程度會考、香港中學文憑,都是屬於升學考試。 在馬來西亞,由於馬來西亞教育注重考試制度,所以會以多种统一化的考试来评定学生的学术资格以及其能力。馬來西亞所有國立的中小學的學生(7歲至18歲)一年之內就必須面對至少5次的強制性全科考試,而這些考試的成績都會全部記錄在馬來西亞國家教育部的系統里以作為日後升學和學術資格的參考。.

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另见

学习方法