9 关系: 台灣,中華民國教育部,國立東華大學,花蓮市,花蓮縣,李昇,東華花師併校案,戴行悌,1951年縱谷地震系列。
台灣
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中華民國教育部
教育部為中華民國有關教育學術、體育及青年事務的最高主管機關,並監督各地方政府的教育行政機關。.
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國立東華大學
國立東華大學,簡稱東大、東華,1994年創立於花蓮縣壽豐鄉。2008年,花教大併入該校,並成立「藝術學院」、「花師教育學院」及「環境學院」。2017年泰晤士世界大學排名中,東華大學首次進榜世界排名801-999。 2018年泰晤士全球新興經濟體大學排名中,更大幅躍升至184名。 該校現設置人文社會科學學院、理工學院、管理學院、海洋科學學院、原住民民族學院、藝術學院、花師教育學院及環境學院等八個學院,下轄38個學士班、56個碩士班、17個博士班,以及多個校級研究中心。.
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花蓮市
花蓮市(撒奇萊雅語:Nabakuwan;阿美語:Kalinko)位於台灣花蓮縣東部北段,北接新城鄉,南連吉安鄉,西鄰秀林鄉,東臨太平洋(菲律賓海),為全國人口第二密集的縣轄市(次於新竹縣竹北市)。與其雙子城吉安鄉相加總後亦為東臺灣最大、最繁華的城市(約18.8萬人)。值得一提的是,花蓮市和新城鄉面積經四捨五入取小數點後四位後仍完全一樣(29.4095km2),而與宜蘭市之面積四捨五入取第2位亦同,兩者同列為全花蓮縣最小的鄉鎮。 同時亦為花蓮縣政府之所在地,也是本縣及東台灣的政治、經濟、交通、文化中心。管理花蓮、臺東的行政院東部聯合服務中心亦設在本市。.
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花蓮縣
花蓮縣,臺灣的縣,位於臺灣本島東部,北回歸線通過其南部。西臨高聳的中央山脈,東臨太平洋(菲律賓海),周邊與宜蘭縣、台中市、南投縣、高雄市、台東縣相鄰,是臺灣面積最大的縣級行政區。 人口主要聚集於花東縱谷與海岸山脈最北點的沿海地帶,其以自然觀光資源著名,境內有太魯閣國家公園、玉山國家公園。 縣旗以太陽的故鄉為設計理念,太陽在海面昇起的意象,象徵太平洋的曙光;每個光點代表原住民文化色彩:阿美族、太魯閣族、布農族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、賽德克族與漢族。.
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李昇
李昇可以指:.
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東華花師併校案
東華花師併校案,係指臺灣教育部推動國立東華大學與國立花蓮教育大學兩校合併之議題。 推動併校的動機,主要為因應台灣少子化問題日益嚴重,大學經營面臨衝擊,藉由擴大東部國立高教規模以提升競爭力。2008年8月1日兩校正式合併,新校名仍沿用「東華」,原國立花蓮教育大學校地改為美崙校區,在整併為單一校區後則改供創新研究園區使用。.
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戴行悌
戴行悌(),字振德,浙江鄞县人,中華民國海洋学家、教育家,以及台灣現代水產業、海事教育的其中一位主要奠基者。.
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1951年縱谷地震系列
1951年縱谷地震系列又稱為1951年花蓮-台東地震系列,由米崙斷層、玉里斷層、池上斷層錯動引起。該地震是一個系列地震,從1951年10月22日至1951年12月5日分別在台灣東部地區發生,其中最大的兩個地震芮氏規模達7.3,分別在10月22日和11月25日發生。這場地震系列共造成85人死亡。.
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