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參考文獻

指数 參考文獻

廣義上的參考文獻(citation)屬於參考的一種,基於已出版或未出版的源文本(但并非總是基於初始來源)。狹義上的參考文獻指一項作品中嵌入的簡化版字母與數字表達形式,而此作品也須在其參考書目中指明另一項作品,以確認他人成果與當前作品本身出現參考文獻處所闡述的話題之關聯性。一般來説,參考文獻由作品内文中的參注與末尾的文獻目錄兩者共同構成(但目錄本身并不能被單獨視作參考文獻)。在電子化的科學論文中,指向單一且機械可讀式的邏輯性斷言式參考則被稱作「納米出版物」(Nanopublication),是的一種形式。 參考文獻的主要目的通常包括維護(或避免剽竊)、爲已發表或非獨創作品提供準確來源、幫助讀者自行證實作者的論點是否像其宣稱的那樣由參考資料支撐、以及使讀者判定作者提供的材料之效力。學者馬克·雷恩·羅克(Marc Lane Roark)與沃倫·艾默生(Warren Emerson)認爲,參考文獻與作者理解其作品本質、其在學術領域之方向以及其論點、主旨與措辭之均存在聯係。在這些屬性之外,公衆對參考文獻的弊端也時有提及。這其中包含榮譽性參考(honorary citation)、間接式參考(circumstantial citation)、歧視性參考(discriminatory citation)、選擇性參考(selective citation)與任意性參考(arbitrary citation)等等。 參考文獻的具體形式通常依照被普遍接受的參考系統與格式來進行,包括、哈佛式、、、美國心理學會格式等多種標準,因其句法常規易于闡釋而廣爲使用。每一種格式都有自身的長處與短處,而作者也需要在編纂當中標明其使用的格式名稱。 參考目錄與其它單純羅列參考的列表一般不被視作參考文獻,原因在於此類列表并不能夠完整體現「參考文獻」一詞的關鍵意義:對前人思想與理論的致意與認可。.

8 关系: APA格式參考作品哈佛参考文献格式目录学抄袭源文本斷言 (程式)

APA格式

APA格式是一個為廣泛接受的研究論文撰寫格式,特別針對社會科學領域的研究,規範學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法,以及表格、圖表、註腳和附錄的編排方式。 正式來說,APA格式指的就是美國心理學會(American Psychological Association)出版的《美國心理協會刊物準則》,目前已出版至第六版(ISBN 9781433805615),總頁數272頁,而此協會是目前在美國具有權威性的心理學學者組織。APA格式起源於1929年,當時只有7頁,被刊登在《心理學期刊(Psychological Bulletin)》。.

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參考

參考或指涉(Reference)是兩個對象之間的關係,此種關係由「指定」或「連接」之概念維繫。在此關係中,前一個對象被稱作「提及」(refer to)了后者;而后一個被提及的對象被稱作前者的(referent)。參考有著許多種類的形式,包括思想;由聽覺(擬聲詞)、視知覺、嗅覺、觸覺承載的感知;情緒、與他人的關係時空坐標、象徵性形式語言、;以及物理對象或能量放射。在某些情況下,參考會被有意地設爲隱藏從而不被觀察者所見(如密碼學)。 參考在人類活動與知識的不同領域中扮演著許多角色,因此該詞語本身會取決於使用場合的不同而存在各種特殊涵義。.

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作品

作品,亦稱創作、創意成品、著作,是具有创作性,并且可以通过某种形式复制的成品。著作權法保障了這些創造性活動的表現形式。作品的创作者就是作者。.

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哈佛参考文献格式

哈佛参考文献格式(Harvard referencing),也称插入语引用格式(Parenthetical referencing)是一种罗列引用的方式,它将引用文献的作者名字和出版年份像“(Smith 2010, p. 1)”一样用括号包含起来,放在正文语句的末尾或者当中,最后在文章末尾“引用作品(Works Cited)”、“参考文献(References或Reference List)”或者“参阅资料(Bibliography)”的章节以字母表顺序排列作者名字来指向参考资料条目。科学文献中另一种常用的格式为温哥华参考文献格式,即用文中引用出现的序号排列来索引文后的参考资料。 现今有两种不同的哈佛格式:.

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目录学

录学(英語:Bibliography或Bibliology,又名文獻學或書誌學),是图书馆学的一门分支学科,研究文献目录工作的一般原理及形成和发展的一般规律。.

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抄袭

抄袭(plagiarism),亦稱作剽窃,根據教育部國語辭典定義,為抄錄他人作品以為己作。对于原著未经或基本未经修改的抄录,这是一种侵犯著作权的行为。 有時抄袭的認定较难以做出客觀判斷,必須經過主觀判斷,例如模仿一个故事的情节是否属抄袭就有很大争议,一些人认为故事情节属于思想范围,而“抄袭思想”并不是侵權的行为,因为法律只保护思想的表现方式,而不是思想本身。有些抄襲行為雖未達到客觀上的侵犯權利,但是在學術界或相關領域,則是嚴重的違背道德良知行為Lynch (2002)。不當的抄襲行為,可能導致學位、褒獎、職務或是認證的撤銷,嚴重者恐面臨法律訴訟及求償。 在電腦程式設計或網路版權領域,商業用途或經合法權利申告之著作權無庸置疑。因自由軟體運動日盛而衍生出之各種授權方式(如GPL授權),則允許作家(如程式設計師、網頁設計師或是文字提供者)複製、修改或具商業性質的使用程式碼、函式庫、文字描述或是通用規範。這些公共使用的資源,因為權利主體較為模糊、複雜,因而時常面臨較大的剽窃爭議。例如中國百度百科對維基百科的侵權行為,百度百科享受了網路上自由作家的創作成果並且重製、散布、播送及重混。根據維基百科:百度百科對維基百科的侵權,至少有2097個條目(實際上可能數倍於此)遭到百度百科抄襲,且從未在其頁面表彰授權人姓名或以相同方式分享,卻要求其使用者應標註出处“百度百科”並在侵權頁面打上 "©2017Baidu" 。 學校對於保持學術誠信有不同的要求。簡單一點的,會要求學生在提交報告時,要附有至少5個至10個參考書目。亦有學校會要求學生在遞交功課時連同一份有法律效力的聲明一同遞交。嚴格一點的,會禁止學生把同一份作業同時交給二個以上的科目。而對於違反學術誠信的學生,輕則會發警告信,重則會開除學籍。而對於違反學術誠信的教師,則有面臨撤職的風險。.

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源文本

源文本(英文:source text),又称为源语文本、原文本、原文、源语语篇、源文、源文文本等,是指信息、概念或思想所源自的文字(有时为口头形式)。在文字翻译领域,指所要翻译成其他语言的原始文字。.

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斷言 (程式)

在程式設計中,斷言(assertion)是一種放在程式中的一階邏輯(如一個結果為真或是假的邏輯判斷式),目的是為了標示與驗證程式開發者預期的結果-當程式執行到斷言的位置時,對應的斷言應該為真。若斷言不為真時,程式會中止執行,並給出錯誤訊息。 例如,以下的程式包括二個斷言: x.

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