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12 关系: 一百二十八分音符，二分音符，五線譜，全音符，八分音符，四分音符，符尾，符頭，符桿，音乐，音符時值，拍。
一百二十八分音符
在音樂記譜中，一百二十八分音符是一種音符時值。在五線譜記法中，一百二十八分音符表示為一個實心的橢圓符頭加上一個帶五條旗幟狀的符尾的符桿（如上圖的記號）。當一百二十八分音符與其它有符尾的音符連寫時，可以共用符尾（也是一般的情形），這時旗幟狀的符尾變為五根連接用的短線。當符頭位於五線譜第三線上方（包括第三線）時，符干朝下，否則符干朝上，符干改變方向時，符頭的左右方向也要作相應改變。符尾的上下方向也改變，但始終在符干右邊。一百二十八分音符的音長是全音符的一百二十八分之一，即4/4拍中的三十二分之一拍，3/8或6/8拍中的十六分之一拍。二分音符的音長是其六十四倍，四分音符的音長是其三十二倍，八分音符的音長是其十六倍，六十四分音符的音長是其二倍。.
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二分音符
在音乐记谱中，二分音符是一种音符时值。在五线谱记法中，二分音符表示为一个空心的椭圆符头加上一个不带符尾的符桿（如右图左边的记号）。当符头位於五线谱第三线上方（包括第三线）时，符桿朝下，否则符桿朝上，符桿改变方向时，符头的方向也要作相应改变（见图）。二分音符的音长是全音符的二分之一，即4/4拍中的两拍。全音符的音长是其2倍，四分音符的音长是其二分之一，八分音符的音长是其四分之一，等等。 在休止符中，对应有着同样音长的是二分休止符（或半休止符），在五线谱中表示为一个实心的长方形记号，写在谱表第二间的下半部分（如右图右边的记号）。.
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五線譜
五线谱是一种由欧洲在17世纪左右完善，并为当今世界广泛采用的记谱法。其本质是利用横线以及线与线之间的间隙，通过各种乐谱符号来记录音乐。阅读及书写五线谱时，遵循从左往右的顺序。 近现代音乐中，会出现固有符号不能满足作曲家所想表达的演奏方法的情况，故五线谱也可以由作曲家自定义并进行解释。.
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全音符
在音乐记谱中，全音符是一种音符时值。在五线谱记法中，全音符表示为一个空心的椭圆符头（如上图左边的记号）。全音符的音长是四分音符的4倍，即4/4拍中的4拍。类似的，乐谱中的“若干分”音符的音长都是全音符相应分之一：二分音符的音长是其二分之一，八分音符的音长是其八分之一，以此类推。 在休止符中，对应有着同样音长的是全休止符，通常表示为一个实心的长方形记号，“挂”在从上数起的第二条谱线（即第四线）上（如上图右边的记号）。 在记谱中，全休止符可以用来指示一个完全小节的休止，而不论这个小节是否是四拍的。比如说，一个3/4拍的完全小节中只标记一个全休止符，就表示这个三拍的完全小节休止，休止时值为三个四分音符的音长（不是四个）。如果一个5/4拍的小节中有一个全休止符和一个四分音符，则全休止符仍代表休止四拍。有时全音符也有类似的意义。.
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八分音符
在音乐记谱中，八分音符是一种音符时值。在五线谱记法中，八分音符表示为一个实心的椭圆符头加上一个带一条旗帜状的符尾的符干（如右图左边的记号）。当八分音符与其它有符尾的音符连写时，可以共用符尾（也是一般的情形），这时旗帜状的符尾变为连接用的短线。当符头位于五线谱第三线上方（包括第三线）时，符干朝下，否则符干朝上，符干改变方向时，符头的左右方向也要作相应改变（见图）。符尾的上下方向也改变，但始终在符干右边（见图）。八分音符的音长是全音符的八分之一，即4/4拍中的半拍，3/8或6/8拍中的一拍。二分音符的音长是其四倍，四分音符的音长是其二倍，十六分音符的音长是其二分之一，等等。 在Unicode中，八分音符的编码是U+266A（），有连线符的两个八分音符编码是 U+266B（）。 在休止符中，对应有着同样音长的是八分休止符，在五线谱中表示为一个类似于“y”或“\gamma”的记号，写在谱表第二间和第三间（如右图右边的记号）。.
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四分音符
在音乐记谱中，四分音符是一种音符时值。在五线谱记法中，四分音符表示为一个实心的椭圆符头加上一个不带符尾的符干（如右图左边的记号）。当符头位于五线谱第三线上方（包括第三线）时，符干朝下，否则符干朝上，符干改变方向时，符头的方向也要作相应改变（见图）。四分音符的音长是全音符的四分之一，即4/4拍中的一拍。二分音符的音长是其2倍，八分音符的音长是其二分之一，十六分音符的音长是其四分之一，等等。 在Unicode中，四分音符的编码是U+2669（）。 在休止符中，对应有着同样音长的是四分休止符，在五线谱中表示为一个类似将“z”和“c”从上至下连起来的记号，写在线谱中央（如右图右边的记号）。.
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符尾
尾為音符中連接着符桿的部分，其數量標示該音符的時值，如八分音符有一個，十六分音符有兩個，如此類推，而四分音符或更長的時值則沒有符尾。而若符桿在符頭的上方，符尾在符桿右方，尖端朝下；若符桿在符頭的下方，符尾也在符桿右方，尖端朝上。當數個有符尾的音符相連出現，多會以符槓互相連接而取代符尾。.
符頭
頭為音符的一部分，它可以在五線譜的線或間上。符頭的位置可以標示樂器的音高，而爵士鼓的樂譜中其位置和形狀可以標示樂器的種類。.
符桿
桿是音符的一部分，在二分音符或更短的音符中連接着符頭，而全音符和短音符(二全音符)則沒有符桿，但長音符亦有符桿。八分音符或更短的音符中符桿亦連接符尾。除非樂譜過度擠迫或要標示花音，符桿會向上或下伸延一個八度，而如一個八度仍未抵第三線，則自動延至第三線。 若符桿向下，它連接符頭的左方；若符桿向上，它連接符頭的右方，除非和弦中兩個音在相接的線和間上時則低音者左高音者右。在第三線上方符桿向下，在其下方則符桿向上，除非為區別同一份譜中不同聲部時以其方向標示。有時兩個不同变音记号的音符在五線譜中同一條線或間上，則符桿分叉成"丫"形將兩個音岔開標示。.
音乐
音樂，廣義而言，就是指任何以聲音組成的藝術。英文Music一詞源於古希臘語的μουσική（mousike），意即缪斯（muse）女神的藝術。而中文的音樂二字，許慎《說文解字》解釋為「音，聲也。生於心，有節於外，謂之音。」認為音樂和聲音的區別，在於音樂需要透過人心去想像和創造。音樂可分為創作、演奏、聆聽三個過程，在不同文化和社會，對於音樂的過程及其重要性都有不同的理解。例如在西非鼓樂里，每個人皆是參與者，人們不會區分作曲者、演奏者和聆聽者的身份。 至於何謂聲音、噪音和音樂的區別，沒有公認的標準。因為音樂和數學、物理相關，歐洲自古希臘時代開始，有人論述樂理。在西方樂理中，音樂的主要元素有音高（或聲音的頻率）、節奏和音色。不同的音高重疊形成和聲，音高依據節奏進行成為旋律，常用的音高形成音階和調性，規律性的強拍和弱拍形成節拍，拍子的快慢構成速度。但近代有不少音樂家不認同傳統的理解，例如二十世紀美國作曲家約翰·凱吉認為任何聲音和靜默皆是音樂。音樂可以分為不同種類，但每種種類的區別常常是含糊和具爭議的。 音樂可以用樂譜描述，依據樂譜演奏，但也有不少音樂類型如民歌或爵士樂是由演奏者即興創作的。樂譜作為一種符號的語言，只能描述聲音的屬性或指示演奏所需的技巧，卻無法記錄聲音本身。因此在錄音技術出現之前，欣賞音樂必需現場聆聽，或自己親身參與演奏。傳統上欣賞音樂有特定的場所，從古時的宮庭、教堂、廟宇到今天的音樂廳、酒吧等等。十九世紀末，留聲機的發明令聲音可以记录和複製，改變了欣賞音樂的模式，一般認為錄音技術和大眾媒體是流行音樂形成的主要因素。現在人們可以在家中聆聽唱片和音樂錄像，透過無線電以收音機和電視接收聲音的訊號，也可以携帶隨身聽在任何一個地方聆聽音樂。 演奏音樂需要透過歌唱或樂器。廣義的樂器包括一切可以發出聲音的工具，在石器時代人們已經開始製作原始的樂器。今天電腦和不少電子音樂產品可以透過MIDI製作音樂。 音樂是一种需要學習的技能，而在不少國家的基礎教育中包括有音樂課，而一些音樂學院則提供專業的音樂教育。音乐学是一個歷史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。另外自十九世紀末開始有民族音樂學，研究各地不同的音樂文化。.
音符時值
音符時值也稱為音符值或音值，在樂譜中用來表達各音符之間的相對持續時間。表達方式如下：.
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拍
拍可以指：.
