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高等教育深耕計畫

指数 高等教育深耕計畫

等教育深耕計畫,是蔡英文政府在邁向頂尖大學計畫、獎勵大學教學卓越計畫、發展典範科技大學計畫三大教育部補助計畫結束後,所建立的一個涵蓋高教、技職體系的整合性補助計畫。計畫稱依照各校辦學績效、學術能量、學生人數等方面進行經費審查核定。該計畫之第一部分全面性提升大學品質及促進高教多元發展,維護學生平等受教權。第二部分全球鏈結核定學校,協助具國際競爭能量之學校及研究中心在既有之基礎上持續發展,追求國際一流地位,共有24校入選,其中國立臺灣大學、國立成功大學、國立清華大學、國立交通大學4校參與全校型計畫。為鼓勵大學走出象牙塔,在區域創新發展的過程中,扮演更關鍵及重要的地方智庫角色,投入學界能量深耕在地,發揮大學價值,教育部於「高等教育深耕計畫」中以「善盡社會責任」為四大目標之一,鼓勵各大專校院提出大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility, USR計畫),以「在地連結」與「人才培育」為核心,以人為本,從在地需求出發,並透過人文關懷與協助解決區域問題之概念,善盡社會責任。.

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  1. 13 关系: 國立宜蘭大學國立彰化師範大學國立高雄大學國立高雄科技大學國立高雄科技大學第一校區國立臺灣科技大學國立東華大學獎勵大學教學卓越計畫發展典範科技大學計畫高教深耕高教深耕計畫邁向頂尖大學計畫臺清交成

國立宜蘭大學

國立宜蘭大學(英語譯名:National Ilan University),簡稱宜蘭大學、宜大,是一所位於臺灣宜蘭縣的國立大學,現為中華民國教育部「繁星推薦」大學,於2006年到2018年2月辦學績優獲選為教育部獎勵大學教學卓越計畫。2018年3月榮獲選教育部高等教育深耕計畫國立大學。.

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國立彰化師範大學

國立彰化師範大學,簡稱彰化師大、彰師大、彰師或師大,為彰化地區的一所綜合大學、以及臺灣最早轉型的師範院校,前身為1971年創立的臺灣省立教育學院,共有進德校區和寶山校區兩個校區。現設有8個學院(含進修學院)、23個各學術領域之研究中心與數百個實驗室,以及附屬幼兒園、彰師大附工等附屬機構。以教育、語言科系立校,輔導、心理諮商、特殊教育與機電工程等領域則為全臺灣的發源地。該校以教育學、語言學、電機工程、運動競技等領域見長。 近年來彰師大與彰化基督教醫院、臺中榮民總醫院、中興大學、中國醫藥大學等機構合作,跨足醫學研究,在分子免疫、自由基生物學以及癌症生物學等領域取得前瞻性研究成果,同時亦與臺北的國家實驗研究院在學術上有緊密的合作關係。未來也期待能夠與教育部爭取成立醫學相關科系。 彰師大在2008年設立語文中心,提供外籍人士進修華語以及本國人民修習外國語文,更辦理多益等多項語文檢定,同時也是臺灣推廣華語文的重要機構。.

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國立高雄大學

國立高雄大學(英語:National University of Kaohsiung,縮寫:NUK),簡稱高大,位在中華民國高雄市楠梓區,是一所2000年成立的國立大學。為配合政府產業政策發展,推動亞太營運中心(含南部科學工業園區、高雄多功能經貿園區與國際倉儲加工轉運中心等),協助企業轉型升級,以及培育技術和管理人才,於2000年2月1日成立國立高雄大學。於2006、2007、2015~2016年榮獲中華民國教育部獎勵大學教學卓越計畫,2018年榮獲高等教育深耕計畫。.

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國立高雄科技大學

國立高雄科技大學(),簡稱:NKUST、高雄科大、高科大、高科 ,為中華民國臺灣教育部高等教育深耕計畫重點學校,每年經費總補助近四億,為全國頂尖科大排名第一。亦為臺灣規模第二大的國立大學,僅次於國立臺灣大學,且校友眾多高達十六萬人。由國立高雄第一科技大學、國立高雄應用科技大學、國立高雄海洋科技大學三校合併新設而成。三校資源整合以「創新創業」、「親產優質」、「海洋科技」為主要發展特色。.

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國立高雄科技大學第一校區

國立高雄科技大學第一校區(英語: National Kaohsiung University of Science and Technology, Diyi Campus),為國立高雄科技大學橫跨高雄市燕巢區、楠梓區與橋頭區的校區,設有工學院、電機資訊學院、管理學院、財務金融學院、外語學院。原為國立高雄第一科技大學校址,是教育部在大高雄地區所設立的第一所技術學院及第一所科技大學,2018年2月1日與國立高雄應用科技大學、國立高雄海洋科技大學三校新設合併成國立高雄科技大學時,改稱為「高科大第一校區」,是五校區中仍延用原校飾名「第一」之大學校區。.

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國立臺灣科技大學

國立臺灣科技大學(National Taiwan University of Science and Technology,簡稱:臺灣科大、臺科大、臺科、NTUST、Taiwan Tech)。校本部位於臺北市大安區基隆路,緊鄰國立臺灣大學,成立於1974年(民國63年)8月1日,建校之目的在因應臺灣經濟與工業迅速發展之需求,以培養高科技工程及管理人才為目標。 目前共設有管理、電資、工程、設計、人文社會、應用科技等六個學院,合計共有二十四個獨立系所、師資培育中心及人文社會學科等教學單位,招收博士班、碩士班及大學部學生。 2015年1月,與國立臺灣大學、國立臺灣師範大學三校結盟合組國立臺灣大學聯盟(2016年3月31日正式核定成為國立臺灣大學系統)。 2016年9月,於美國加州矽谷成立「臺科大矽谷中心」,送新創團隊到矽谷培訓,結合校友資源,並安排企業參訪與實習,助新創團隊和國際接軌。 2018年3月,與東京工業大學簽約,擴大雙方師生交換、推動師生共同研究、強化國際產學合作機會,加深雙方教育及研究技術等各項交流,相互提升國際競爭力。.

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國立東華大學

國立東華大學,簡稱東大、東華,1994年創立於花蓮縣壽豐鄉。2008年,花教大併入該校,並成立「藝術學院」、「花師教育學院」及「環境學院」。2017年泰晤士世界大學排名中,東華大學首次進榜世界排名801-999。 2018年泰晤士全球新興經濟體大學排名中,更大幅躍升至184名。 該校現設置人文社會科學學院、理工學院、管理學院、海洋科學學院、原住民民族學院、藝術學院、花師教育學院及環境學院等八個學院,下轄38個學士班、56個碩士班、17個博士班,以及多個校級研究中心。.

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獎勵大學教學卓越計畫

勵大學教學卓越計畫,是中華民國教育部補助大專院校的計畫之一,屬於大學校際之間的競爭性獎勵機制。在私立學校的獎補助方面,逐年提高依辦學績效所給予的獎助經費所佔比率,而降低依學校規模所給予的補助經費所佔的比例陳德華,〈透過競爭機制引導大學校院分類發展〉,《高教簡訊》第一八一期。目前本計畫已經結束,接續計畫為高等教育深耕計畫。.

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發展典範科技大學計畫

展典範科技大學計畫為中華民國教育部於2013年至2016年間針對技職院校的補助之計畫之一。為發展產業技術與人力需求,該計畫之目標為藉由科技大學研究特色與產業連結,培養實務專業人才。經2012年一年試辦,該計畫於2013年正式開辦。目前本計畫已經結束,接續計畫為高等教育深耕計畫。.

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高教深耕

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高教深耕計畫

#重定向 高等教育深耕計畫.

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邁向頂尖大學計畫

邁向頂尖大學計畫,是中華民國教育部為了提升國內研究水準、建設世界級的頂尖大學,給予重點大學經費補助之計畫。因本計畫以五年為一期,每期撥款500億元新臺幣,故常被稱作「五年五百億」。目前本計畫已經結束,接續計畫為高等教育深耕計畫。.

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臺清交成

台清交成,分別為國立臺灣大學、國立清華大學、國立交通大學與國立成功大學,是台灣的大學之中,對於其理工學門之學術成就與地位,長期處於最頂尖的四所大學之合稱,在入學競爭一向是最難進入而競爭激烈的首要志願。但近幾年隸屬於國立台灣大學系統的國立台灣科技大學表現卓越,在國際主要大學排名上與清交成互有領先,目前是除了台清交成四間學校外,企業與學界最為肯定的理工名校。 該四校於中華民國教育部邁向頂尖大學計畫中,同列計畫行列,是國內重要的頂尖研究大學,並在新一期的高等教育深耕計畫,同列唯四所發展全校型頂大計畫的學校。.

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