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克隆巴赫系数

指数 克隆巴赫系数

克隆巴赫系数（Cronbach's alpha），又稱 alpha信度（alpha reliability），是检视信度的一种方法，由李·克隆巴赫在1951年提出。它克服了部分折半法的缺点，是目前社会科学研究最常使用的信度分析方法。 心理計量中，對於同一個經常存在多道不同的題目，或甚至有多份不同的量表；不同題目或不同量表測出結果的一致性，以相關係數之期望值表示，就是它們的「alpha信度」。 一般認為「alpha信度」的值具有下列意義George, D., & Mallery, P.

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  1. 1 关系: 李·克隆巴赫。

李·克隆巴赫

李·--·克隆巴赫（Lee Joseph Cronbach，）是一位美国教育心理学家，在心理测验与测量方面有突出贡献。他出生在加州弗雷斯诺的犹太人家庭，5岁时进行斯坦福 - 比奈智力测验，显示他的智商高达200，14岁高中毕业，1934年（18岁）在弗雷斯诺州立学院获得学士学位，1937年在伯克莱加州大学获得硕士学位。1940年，在芝加哥大学获得博士学位。克隆巴赫先在弗雷斯诺中学教了一段时间数学与化学，后来先后任教于華盛頓州立大學、芝加哥大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校，最后在1964年在史丹佛大學安顿下来。克隆巴赫是美国心理学会主席（1957年），美国教育研究协会主席、 斯坦福大学教育学教授。 克隆巴赫最著名的成就，是发展出衡量教育和心理测验可靠性的方法“克隆巴赫系数”。他发明了确定测量误差原因的统计模型概化理论（generalizability theory），将测验可靠性的研究达到了极致。.

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亦称为 Cronbach's alpha。