XML与HTML字符实体引用列表和引号

快捷方式: 差异，相似，杰卡德相似系数，参考。

XML与HTML字符实体引用列表和引号之间的区别

XML与HTML字符实体引用列表 vs. 引号

在SGML、 HTML与XML文档，如果某些Unicode字符在文档的当前编码方式(如ISO-8859-1)中不能直接表示，那么可以通过字符值引用或者字符实体引用两种转义序列来表示这些不能直接编码的字符。 下文列出在HTML与XML文档中有效的字符实体引用。. 引号（-- -- -- --，英文：quotation mark），标示引用、着重、特别用意的符号。 中華民國規定：“用來標示說話、引語、專有名詞，或特別用意的詞句。”“引號分單引號和雙引號，通常先用單引號，如果有需要，單引號內再用雙引號，以此類推。”“直行用--、--，單雙使用原則與橫行同。”“一般引文的句尾符號標在引號之內。”“引文作用全句結構中的一部分，其下引號之前，通常不加標點符號。”中華民國教育部國語推行委員會，《重訂標點符號手冊》，中華民國八十六年三月台灣學術網路三版。 中華人民共和國推薦：“行文中直接引用的話，用引號標示。”“需要著重論述的對象，用引號標示。”“具有特殊含義的詞語，也用引號標示。”“引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。”然而在近年以來，網路群體逐漸出現討論使用來自西文的“”是否恰當，陸續有站點和社團開始參照其他東亞地區以--做引號。.

ASCII

ASCII（ ，American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换标准代码）是基于拉丁字母的一套电脑编码系统。它主要用于显示现代英语，而其擴展版本EASCII則可以部分支持其他西欧语言，并等同于国际标准ISO/IEC 646。 ASCII第一次以規範標準的型態發表是在1967年，最後一次更新則是在1986年，至今為止共定義了128個字元；其中33個字元無法顯示（一些终端提供了扩展，使得这些字符可顯示为諸如笑臉、撲克牌花式等8-bit符號），且這33個字元多數都已是陳廢的控制字元。控制字元的用途主要是用來操控已經處理過的文字。在33個字元之外的是95個可顯示的字元。用鍵盤敲下空白鍵所產生的空白字元也算1個可顯示字元（顯示為空白）。.

ASCII和XML与HTML字符实体引用列表 · ASCII和引号 · 查看更多 »

书名号

书名号（guillemet）［雙書名號：《》,（直排：︽︾）；單書名號：〈〉,（直排：︿﹀）］，用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、影視節目名稱等的符号。 “書名、篇名、報紙名、刊物名等，用書名號標示。”中华人民共和国国家标准，《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施。“用在書名、篇名、歌曲名、影劇名、報紙雜誌名和圖表名等。” 书名号应成对使用，书名号内使用书名号时，使用单书名号。“書名號裡邊還要用書名號時，外面一層用雙書名號，裡邊一層用單書名號。”.

XML与HTML字符实体引用列表和书名号 · 书名号和引号 · 查看更多 »

Unicode

Unicode（萬國-）是電腦科學領域裡的一項業界標準。它对世界上大部分的文字系統進行了整理、編碼，使得電腦可以用更為簡單的方式來呈現和處理文字。 Unicode伴隨著通用字符集的標準而發展，同時也以書本的形式對外發表。Unicode至今仍在不斷增修，每個新版本都加入更多新的字符。目前最新的版本為2018年6月5日公布的11.0.0，已經收錄超過13萬個字符（第十萬個字符在2005年獲採納）。Unicode涵蓋的資料除了視覺上的字形、編碼方法、標準的字符編碼外，還包含了字符特性，如大小寫字母。 Unicode發展由非營利機構統一碼聯盟負責，該機構致力於讓Unicode方案取代既有的字符編碼方案。因為既有的方案往往空間非常有限，亦不適用於多語環境。 Unicode備受认可，並廣泛地應用於電腦軟體的國際化與本地化過程。有很多新科技，如可扩展置标语言（Extensible Markup Language，簡稱：XML）、Java程式語言以及現代的作業系統，都採用Unicode編碼。.

Unicode和XML与HTML字符实体引用列表 · Unicode和引号 · 查看更多 »

撇号

撇号（ ' ，apostrophe，又称上標點、略縮号、省字号、省年号、高撇号或缩写号），是一种标点符号，用于英语的缩写词、复数。形式是高撇号（--），加在缩写字詞的左上方。 須注意的是，撇號的形状和正式英文出版物和簡體中文所使用的单引号（--）的后引号一样，但位置不同。后引号位置是在一格的右上角．而缩写号(--)的位置在一格的左上角。.

XML与HTML字符实体引用列表和撇号 · 引号和撇号 · 查看更多 »