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罗兰·巴特和高等研究應用學院

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罗兰·巴特和高等研究應用學院之间的区别

罗兰·巴特 vs. 高等研究應用學院

罗兰·巴特(Roland Barthes,),法国文学批评家、文學家、社會學家、哲学家和符号学家。巴特的許多著作對於後現代主義,尤其是結構主義、符號學、存在主義、馬克斯主義與後結構主義思想的产生了很大影響。. 等研究應用學院(École pratique des hautes études,縮寫為EPHE),又譯為法國高等研究院、高等研究學院、法國高等研究實驗學院、法國高等研究實踐學院、高等研究應用學院、法國高等實驗研究院,創立於1868年,位於法國巴黎的大型公立機構(Grands établissements),是法國首屈一指的研究與高等教育機構。 約有240位教師,以及3,000名學生,高等研究應用學院之下,又分成幾個大的學院:包括地球與生命科學,歷史與科學哲學,以及宗教哲學。總部位於巴黎,但是下轄的研究單位則散布於法國各地。它可以頒發碩士與博士學位,以及博士後的特許任教資格。 于2017年加入巴黎文理研究大学(PSL)。.

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巴黎

巴黎(Paris)是法國的首都及最大都市,同時是法蘭西島大區首府,為法國的政治與文化中心,隸屬法蘭西島大區之下的巴黎省(編號第75省;僅轄有1個同名市鎮)。目前的巴黎市轄區範圍大致為舊巴黎城牆內(環城大道內側),依照發展歷史共分成20個區,自從1860年代開始就沒有重大變化。截至2011年為止,巴黎市内人口超過225萬,的人口則逾1,229萬,是歐洲最大的都會區之一。 巴黎在近1,000年的時間内是西方最大的城市,也曾經是世界上最大的城市(16世紀至19世紀期间)。目前是世界上最重要的政治和文化中心之一,在教育、娛樂、時尚、科學、媒體、藝術、金融、政治等方面皆有重大影響力,被認為是世界上最重要的国际大都会之一.

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巴黎大学

巴黎大學(Université de Paris),是世界上历史最悠久的大学之一,其授课历史可以追溯到12世纪中叶。大学分别在1200年和1215年获得法王腓力二世和教宗英诺森三世的官方认可。1257年,大学的第一个学院机构索邦學院成立,索邦成为大学的代称。1793年,在法国大革命的高潮中,巴黎大学遭到解散。1896年重建。1968年後,被拆分成13所獨立大學。.

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弗迪南·德·索緒爾

弗迪南·德·索緒爾(Ferdinand de Saussure,),生於日內瓦,瑞士語言學家。索氏是現代語言學之父,他把語言學塑造成為一門影響巨大的獨立學科。他認為語言是基於符號及意義的一門科學。他在很大程度上深刻影响了结构主义和解构主义,并且他还创立了符号学。 索緒爾注重語言的共時性而有別於19世紀對語言歷時性的分析。共時性觀點認為——某一時間點上的一種語言是自足的功能系統——此觀點也廣為後世一般學者所接受。他對現代語言學的另一個巨大貢獻是認爲語言學的主要研究對象應該是口語,而不是書面語。這一觀點也被後世語言學家所秉持。他認為「語言是人類話語能力的社會產物,而且它是被社會使用和容許人用這個能力的必要習慣的總和」,而語言結構是受規律支配的、「意義其實是被語言創造出來的」,索緒爾又劃分出能指與所指(signified, signifié)、語言和言語等重要概念,對後來的符號學影響深遠。 索緒爾另一項重要發現則是:文本和一般語用的句法是不同的。索氏在印歐哲學傳統中,發現了一個重要的喉音理論。.

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符號學

號學廣義上是研究符號傳意的人文科學,當中涵蓋所有涉文字符、訊號符、密碼、古文明記號、手語的科學。由於含蓋的範圍過於廣闊,在西方世界的人文科學中並未得到重視,直至結構主義在二十世紀下半期興起,以《Tel Quel》雜誌為號召的哲學家,為了反對讓-保羅·薩特的存在主義,則大量引用俄羅斯在共產革命前的一系列,有關符號在文化上的再現過程的研究,故此,正式出現當今所指的符號學,要算到一九六零年代(李維史陀)。 現代符號學另一個強大的源頭是上世紀初瑞士語言學泰斗索緒爾的教學講稿《普通語言學教程》(1916),索緒爾將符號分成意符(Signifier)和意指(Signified)兩個互為表裡的聯結之後,真正確立了符號學的基本理論,影響了後來李維史陀和羅蘭·巴特等法國結構主義的學者,被譽為現代符號學之父。.

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結構主義

結構主義(structuralism),社會科學流派,側重對結構(交互關係)的認識,不甚講求對本質的了解,大前提是科與科學之間或多或少互通有無,提倡一種整體的科學,要透過表面的現象,尋求底層的關係,以期獲得放諸四海而皆準的結構。結構主義是二十世紀下半分析研究語言、文化與社會的流行方法。.

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雅各·拉岡

雅各-馬利-艾彌爾·拉岡(Jacques-Marie-Émile Lacan,),法國精神分析學大師。.

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罗兰·巴特和高等研究應用學院之间的比较

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参考

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