我们正在努力恢复Google Play商店上的Unionpedia应用程序
🌟我们简化了设计以优化导航!
Instagram Facebook X LinkedIn

第31届国际象棋奥林匹克和等级分

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

第31届国际象棋奥林匹克和等级分之间的区别

第31届国际象棋奥林匹克 vs. 等级分

31届国际象棋奥林匹克是由世界国际象棋联合会主办的国际象棋赛事,于1994年11月30日至12月17日在俄罗斯首都莫斯科举行。 共有122国家的124支队伍参加了公开组比赛,79个国家的81支队伍参加了女子组比赛。最终,俄罗斯队与格鲁吉亚队分获公开组、女子组冠军。. ELO等级分制度(Elo rating system)是指由匈牙利裔美国物理学家Arpad Elo创建的一个衡量各类对弈活动水平的评价方法,是当今对弈水平评估的公认的权威方法。被广泛用于国际象棋、围棋、足球、篮球等运动。線上遊戲英雄聯盟、魔獸世界內的竞技對戰系統也採用此分級制度。.

之间第31届国际象棋奥林匹克和等级分相似

第31届国际象棋奥林匹克和等级分有(在联盟百科)4共同点: 弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克彼得·斯维德勒國際象棋维塞林·托帕洛夫

弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克

弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克(Влади́мир Бори́сович Кра́мник,)是一位俄罗斯国际象棋特级大师,2000年至2007年间是世界冠军。 2000年,克拉姆尼克以8.5-6.5击败加里·卡斯帕罗夫成为世界冠军;2004年与挑战者莱科·彼得7-7战平,成功卫冕。2006年,在与国际棋联世界冠军托帕洛夫进行的十二番棋较量中获胜,夺得13年来首个没有争议的世界冠军。2007年,印度的维斯瓦纳坦·阿南德在新的世界冠軍賽制度下於循環賽中奪冠,令克拉姆尼克失去世界冠军的称号。 雖然2007年新世界冠軍賽制未能獲勝,克拉姆尼克失去了頭銜,不過國際棋聯給予克拉姆尼克挑戰维斯瓦纳坦·阿南德的機會。該比賽於2008年的德國波昂舉行,賽制為12局對局,之中一方將需要贏得6.5分來確保頭銜,若是比分6比6而和局時,將會由一系列的快棋賽決勝,若無法勝負,將訴諸超快棋賽制,設仍無法勝負,將由來決勝。不過此些擔憂並無成真,克拉姆尼克終以4.5比6.5敗於维斯瓦纳坦·阿南德,使得後者成為第15屆無庸置疑的世界冠軍。.

弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克和第31届国际象棋奥林匹克 · 弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克和等级分 · 查看更多 »

彼得·斯维德勒

彼得·韦尼阿米诺维奇·斯维德勒(Пётр Вениами́нович Сви́длер,),俄罗斯国际象棋特级大师。2008年获得中国(南京)国际象棋特级大师邀请赛第四名。六次俄罗斯国际象棋锦标赛冠军(1994年、1995年、1997年、2003年、2008年和2011年)。 Category:俄罗斯国际象棋棋手 Category:国际象棋特级大师.

彼得·斯维德勒和第31届国际象棋奥林匹克 · 彼得·斯维德勒和等级分 · 查看更多 »

國際象棋

國際象棋(chess),又稱歐洲象棋或--,是一種二人對弈的戰略棋盘遊戲,也是世界上最流行的遊戲之一。世界各地數以百萬計的人在家中、中、網路上以或比賽形式对弈。 國際象棋的棋盤由64個黑白相間的八乘八網格組成。每位玩家开局时各有16個棋子:一王、一-后-、兩车、兩马、兩象和八兵,各具不同功能与走法。棋手行棋目标是將對方的王處在不可避免的威脅之下以將死對方,也可以通过對方自知无望、主动认输而獲勝,另有相当多的情况可导致和局。遊戲過程分三個階段:开局、中局、,共有1043至1050種棋局變化。 国际象棋棋子多用木或塑膠製成,也有用石材制作;较为精美的石頭、玻璃(水晶)或金屬製棋子常用作裝飾擺設。.

國際象棋和第31届国际象棋奥林匹克 · 國際象棋和等级分 · 查看更多 »

维塞林·托帕洛夫

维塞林・托帕洛夫(Веселин Топалов,),保加利亚职业国际象棋国际特级大师,2005年获国际棋联世界冠军,同年获国际象棋奥斯卡奖。2006年10月国际棋联等级分达到2813,名列世界第二,当年在同传统国际象棋世界冠军弗拉基米尔·鲍里索维奇·克拉姆尼克的十二番争棋中落败。其后他与美国的加塔·卡姆斯基争夺2009年世界冠军挑战权並且擊敗加塔.卡姆斯基獲得與世界冠軍棋手阿南德挑戰的權利。.

第31届国际象棋奥林匹克和维塞林·托帕洛夫 · 等级分和维塞林·托帕洛夫 · 查看更多 »

上面的列表回答下列问题

第31届国际象棋奥林匹克和等级分之间的比较

第31届国际象棋奥林匹克有24个关系,而等级分有20个。由于它们的共同之处4,杰卡德指数为9.09% = 4 / (24 + 20)。

参考

本文介绍第31届国际象棋奥林匹克和等级分之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问: