之间短期记忆和长期记忆相似
短期记忆和长期记忆有(在联盟百科)3共同点: 工作记忆,記憶,情节记忆。
工作记忆
在理查德·阿特金斯(Richard Atkinson)和理查德·谢弗林(Richard Shiffrin)1968年所提出的記憶三階段模型中,工作記憶是短期記憶的另一個稱呼,後來的一些研究慢慢發現,工作記憶在人類高層次的認知作業中,如閱讀、理解和推理,扮演著重要的關鍵角色 1974年,Baddeley和Hitch在模拟短时记忆障碍的实验基础上提出了工作记忆的三系统概念,用“工作记忆”(working memory,WM)替代原来的“短时记忆”(short-term memory, STM)概念。此后,工作记忆和短时记忆有了不同的意义和语境。.
記憶
記憶(Memory)是神经系统存储过往经验的能力,关于记忆的研究屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。 基于现在我们对于记忆形成机制的认识,广为接受的模型将记忆过程分为三个不同阶段:.
情节记忆
情節記憶(英語:Episodic memory)是「自傳式」的主觀記憶,這種記憶可能是人類獨有的,能與過去的特定 時間、地點 、連結的情感,以及其他相關聯的知識連繫起來,是個可以被明確指出的記憶 ,一個發生在過去特定時間和地點的個人經歷集合。例如,如果一個人記得他或她的6歲生日派對,這就是一個情節記憶,個人可時光倒流回朔發生在那個特定時間和地點的事件。 「記憶」”可分為兩個範疇,一種是陳述性記憶,另一種則是內隱記憶,語意記憶和情節記憶組成了陳述性記憶 , 「情節記憶」這個詞是由安道爾·圖威在1972年創造的,他指出「知道」跟「記住」之間的差別,「知道」包含了更多事實的成分在其中(語意),然而「記住」是個存在於對於過去(情節)的感覺。 情節記憶的本質是三種概念的交集,包含了對時間的主觀意識(或是心中感覺到的時間),連接著自我行為和自我意識 。情節記憶讓人能夠以心智,在過去、現在、未來的主觀時間中旅行。這種心智上的時間旅行,可以讓情節記憶的所有者(自我),能夠透過自我覺知為媒介,記得自己先前「想到的」經驗,以及去想自己可能的未來經驗。除了圖威提出的觀點外,另外有很多其他的研究也指出了情節記憶所必須要有的重要條件,其中包括視覺形象,敘事結構,語意訊息檢索和熟悉的情感。有實驗顯示,幼兒是先發展語意記憶,隨後才發展情節記憶。 幼兒可能要到三到四歲,情節記憶才能充份運作。被記錄到情節記憶裡的事件可以觸發「情節學習」,即在行為因某件發生過的事情而產生變化。例如,在被狗咬傷之後害怕狗就是情節學習的結果。情節記憶的主要組成部分是回憶的過程,回憶的過程會進而想起所有關於該特定事件的資訊或經驗。.
上面的列表回答下列问题
- 什么短期记忆和长期记忆的共同点。
- 什么是短期记忆和长期记忆之间的相似性
短期记忆和长期记忆之间的比较
短期记忆有23个关系,而长期记忆有12个。由于它们的共同之处3,杰卡德指数为8.57% = 3 / (23 + 12)。
参考
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