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數碼學習和遙距教育

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

數碼學習和遙距教育之间的区别

數碼學習 vs. 遙距教育

於機器學習中所使用線上學習的術語,詳見「線上機器學習 (英語: Online machine learning)」。 數碼學習(e-Learning),泛指各種透過資訊科技工具來學習或訓練的方式。資訊和通訊系統,無論連網與否,是學習過程使用的特定媒體,可能沒有人與人的直接接觸。即使設備和課程方面持續進步,本詞彙依然最常被引用為運用科技在教室外或教室內的教育經驗。在公司範疇來說,數碼學習是指利用公司網絡來為員工提供訓練課程。在美國,則是指利用不同種類的科技來提供遙距課程。在大學,則是指某種上課模式,學生很少親身抵達校園出席課堂。 數碼學習基本上是利用電腦和網路轉移技能和知識。數碼學習的應用和過程,包括基於全球資訊網的學習、基於計算機的學習、虛擬教室的機會、及數位化協作。教材內容的傳遞是經由網際網路、企業內部網路/企業外部網路、音訊或視訊磁帶、衛星電視、或光碟。可自定進度或由講師主導,而媒體的形式包括文字、圖像、動畫、和影音串流。. 是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了空間的界限,有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。 開辦远程教育的院校,多提供大學或高等學院程度的課程,包括文憑、學位、碩士和博士程度。也有少數院校提供中學程度的远程教育課程。.

之间數碼學習和遙距教育相似

數碼學習和遙距教育有(在联盟百科)4共同点: 線上學習E化教室遙距教育行動學習

線上學習

線上學習(Online Learning)是一種透過網際網路工具來學習或訓練的方式。在中國在線學習發展趨勢是職業考試和個人能力提高,將一種方便、效率、低成本的學習模式。分為兩類:.

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E化教室

E化教室是台灣推行的一項教育政策,作為提昇電腦教育的措施。.

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遙距教育

是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了空間的界限,有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。 開辦远程教育的院校,多提供大學或高等學院程度的課程,包括文憑、學位、碩士和博士程度。也有少數院校提供中學程度的远程教育課程。.

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行動學習

行動學習(Mobile learning,縮寫為M-Learning、MLearning或mLearning),是一種跨越地域限制,充分利用可攜技術的學習方式。換句話說,行動學習消除了一般可攜帶裝置的機動性之地域限制。行動學習在不同的社會群體中有不同的涵意,雖然它與線上學習和遙距教育相關,但它的明顯不同之處在於全面性的學習及使用手持裝置學習。 就M-Learning這個字詞而言,其包含了: 使用可攜技術學習,其著重在於此技術(像是在教室這樣的固定場所也無妨);全面性學習,則著重在於學習者的機動性以及與可攜或固定技術的互動;而在一個行動社會中學習,重點則在於整個社會及它的制度是如何接納及支持持續增加的行動人口之學習,這已經無法滿足於現存的學習方法論。 行動學習的便利在於,只要是有提供各種不同可用學習素材管道的地方,它都普遍找的到(課堂、計程車、洗衣店、浴室…)。此外,它是具有合作性質的,也就是說,其分享是幾乎在每個人之間都可立即使用相同的內容,這種分享也會輪流帶來立即的回饋,這會成為最棒的學習方式。 行動學習藉由儲存滿精簡學習內容的小小記憶體而取代書本與筆記,也帶來了強大的輕便性。此外,這種形式的學習充滿了魅力及樂趣。有了這樣的學習模式,想要把遊戲與學習結合的更有效率及獲得更多的娛樂經驗就再也不是難事了。wtftmd.

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上面的列表回答下列问题

數碼學習和遙距教育之间的比较

數碼學習有5个关系,而遙距教育有60个。由于它们的共同之处4,杰卡德指数为6.15% = 4 / (5 + 60)。

参考

本文介绍數碼學習和遙距教育之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问: