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教育学和高尔吉亚篇

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

教育学和高尔吉亚篇之间的区别

教育学 vs. 高尔吉亚篇

教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科,是一门研究如何培养人的科学。. 《高爾吉亞篇》為柏拉圖離開雅典前所寫的最後一篇對話錄。高爾吉亞與蘇格拉底在篇中爭辯有關智士與哲學家的問題。智士學派秉持相對主義,認為雄辯術能夠補足人類知識不足之處,柏拉圖則是提出了一個超越性、完美的知識。為了要接觸到更高的真理,哲學家必須依靠不斷地辯論對話。柏拉圖認為雄辯術,是對話的變形,將創造出錯誤的信仰並傷害自身的靈魂。 Category:柏拉圖對話錄.

之间教育学和高尔吉亚篇相似

教育学和高尔吉亚篇有1共同点(的联盟百科): 柏拉图

柏拉图

柏拉圖(,,約公元前427年-前347年)是著名的古希腊哲学家,雅典人,他的著作大多以對話錄形式紀錄,並創辦了著名的学院。柏拉圖是蘇格拉底的學生,也是亞里士多德的老師,他們三人被廣泛認為是西方哲學的奠基者,史稱「西方三聖賢」或「希臘三哲」。.

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教育学和高尔吉亚篇之间的比较

教育学有35个关系,而高尔吉亚篇有7个。由于它们的共同之处1,杰卡德指数为2.38% = 1 / (35 + 7)。

参考

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