教育哲學和联机计算机图书馆中心

教育哲學和联机计算机图书馆中心之间的区别

教育哲學 vs. 联机计算机图书馆中心

教育哲學是对教育问题的哲学思考，用哲学的方法和语言来研究教育问题。研究的对象包括教育的本質、目的、學習的歷程、知識的架構、人類的課題、權威的問題、教育和社會之間的關係、教育的方針等等。教育哲學認為人民素養和文化的傳承、演變大多取決於教育，而教育孩子及公民都是很大的挑戰，因為教育的過程不僅是一些班級經營方法，還涉及倫理學、政治學、心理學、美學和經濟學等不同面向。自從讓-雅克·盧梭開始，教育哲学开始跟发展心理学发生联系。盧梭在《愛彌兒》一書中，認為人有與生俱來的學習能力，教育的過程應該是以孩子為中心，從旁協助他對世界的主動探索，而不是由成人來主導一切。. 联机计算机图书馆中心（OCLC，全稱：Online Computer Library Center，或譯線上電腦圖書館中心、在线计算机图书馆中心）建立於1967年，最初名為俄亥俄學院圖書館中心（Ohio College Library Center），是一個非營利機構，其成員、電子圖書館服務和研究機構都致力於為公眾服務，促進全球資訊的取得的管道，並且降低取得資訊的成本。在世界96個國家中，有超過53,500個圖書館使用OCLC的服務，以取得編目和借閱館藏資料。該組織的辦公室位於美國俄亥俄州都柏林。 OCLC屬於OCLC PICA的一部分，它是一個提供圖書館自動化系統和服務的公司，其總部在荷蘭的萊頓。.

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