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基本能力評估和成绩

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基本能力評估和成绩之间的区别

基本能力評估 vs. 成绩

基本能力評估（英文：Basic Competency Assessments，簡寫：BCA）是香港教育統籌委員會於2000年發布的教育改革報告書中提出的改革措施之一以及全港性系統評估TSA的改良版。(2017年5月4日起香港開始轉用BCA｛只限三年級｝). 成绩泛指工作或学习中获得的成功、成果。成绩被量化后可以广泛应用于生活中。 在教育领域，老师用成绩来衡量学生在一定时期内的学习状况。这个意义上的成绩概念，最早是由一位名叫威廉·法来喜（William Farish）的老师发明的，并于1792年由剑桥大学首次应用。.

之间基本能力評估和成绩相似

基本能力評估和成绩有1共同点（的联盟百科）: 学生。

学生

學生一般指在受到國家或當地政府認可之教育機構（如學校、學院）學習或進修者，並且該學習或進修者之學籍登記於該教育機構中，同時受到該教育機構認可之教導者（如老師、教授）指導。 廣義而言，在研究機構或工作單位（如醫院、企業等地）學習者有時也會自稱學生，與学生的性質相似的还有徒弟、弟子、学徒等等。而學生更可指向某個人或者某個機構學習的後輩。.

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上面的列表回答下列问题

基本能力評估和成绩之间的比较

基本能力評估有7个关系，而成绩有6个。由于它们的共同之处1，杰卡德指数为7.69% = 1 / (7 + 6)。

参考

本文介绍基本能力評估和成绩之间的关系。要访问该信息提取每篇文章，请访问：