國家教育研究院和集成电路
快捷方式: 差异,相似,杰卡德相似系数,参考。
國家教育研究院和集成电路之间的区别
國家教育研究院 vs. 集成电路
國家教育研究院(National Academy for Educational Research.),簡稱國教院或教研院,是中華民國有關教育研究工作的最高專責機構,隸屬於教育部,由「國立教育研究院籌備處」(後更名為國家教育研究院籌備處)陸續整併臺灣省國民學校教師研習會、臺灣省中等學校教師研習會,並於2011年3月30日與國立編譯館、國立教育資料館共同整併而正式成立。除進行整體性、系統性、長期性的教育研究,也負有教科書審定、課程研發、測驗評量及辦理中小學行政人員研習等任務。. 集成电路(integrated circuit,縮寫:IC;integrierter Schaltkreis)、或称微电路(microcircuit)、微芯片(microchip)、晶--片/芯--片(chip)在电子学中是一种把电路(主要包括半導體裝置,也包括被动元件等)小型化的方式,並時常制造在半导体晶圓表面上。 前述將電路製造在半导体晶片表面上的積體電路又稱薄膜(thin-film)積體電路。另有一種(thick-film)(hybrid integrated circuit)是由独立半导体设备和被动元件,集成到基板或线路板所构成的小型化电路。 本文是关于单片(monolithic)集成电路,即薄膜積體電路。 從1949年到1957年,維爾納·雅各比(Werner Jacobi)、杰弗里·杜默 (Jeffrey Dummer)、西德尼·達林頓(Sidney Darlington)、樽井康夫(Yasuo Tarui)都開發了原型,但現代積體電路是由傑克·基爾比在1958年發明的。其因此榮獲2000年諾貝爾物理獎,但同時間也發展出近代實用的積體電路的罗伯特·诺伊斯,卻早於1990年就過世。.
之间國家教育研究院和集成电路相似
國家教育研究院和集成电路有(在联盟百科)0共同点。
上面的列表回答下列问题
- 什么國家教育研究院和集成电路的共同点。
- 什么是國家教育研究院和集成电路之间的相似性
國家教育研究院和集成电路之间的比较
國家教育研究院有26个关系,而集成电路有85个。由于它们的共同之处0,杰卡德指数为0.00% = 0 / (26 + 85)。
参考
本文介绍國家教育研究院和集成电路之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问: