功能界別 (香港)和小学

快捷方式: 差异，相似，杰卡德相似系数，参考。

功能界別 (香港)和小学之间的区别

功能界別 (香港) vs. 小学

功能界別（Functional constituency），又稱為「功能團體」，即「職業代表制」（Professional representation），1997年之前稱為「功能組別」，是中華人民共和國實行一國兩制的香港特別行政區內，代表指定的商會或行業在選舉中擁有特別投票權的類別。 在現有制度下，例如從事衛生服務界、教育界及社會福利界的組別，少數選民有權以個人身份投票的之外，其他的公司票、團體票選舉模式，即從事該行業的一般僱員及從業員則並不具選民資格。因此，大部份功能界別只能代表該行業中的小部份人，通常是僱主，不能全面反映全體從事該行業的市民的意見。個別的界別也有部分候選人，在沒有競爭對手下自動當選。 香港特別行政區立法會的區議會（第二）功能界別，雖在技術上視同功能界別，但因包括選民構成在內的選舉性質與其他的功能界別有極大分別的關係，故不在此條目記述。有關於該界別的詳細請參閱有關條目。. 小學（Elementary School），是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要组成部分。一般6歲到12歲為小學適齡兒童，為初等教育機構，小學階段教育的年限通常是5年或6年。小學教育階段後為中學教育階段。.

中学

中學（High School、Secondary school）是中等學校的簡稱，為緊跟著小學教育之後的學歷教育機構，通常也稱為中等教育（Secondary Education）機構。此階段的教育是為了之后的更深等的教育或是職業訓練而設。中學和小學之間的界限隨著國家的不同而有差異，但是一般是在入小學後的第七到第十二學年之間，有些國家會在這之間設立初级中學（臺灣地區，1970年代改稱「國民中學」）及高級中學。除了包含高等教育（例如大學）預備學程的一般中學外，就業訓練導向的中等職業學校也屬於二級教育的一環。.

中学和功能界別 (香港) · 中学和小学 · 查看更多 »

中華人民共和國

#重定向 中华人民共和国.

中華人民共和國和功能界別 (香港) · 中華人民共和國和小学 · 查看更多 »