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兰州大学和国家重点学科

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兰州大学和国家重点学科之间的区别

兰州大学 vs. 国家重点学科

兰州大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”、“211工程”、“双一流”重点建设高校之一。位于甘肃省兰州市。 兰州大学现有在职教职工4,285人,有专任教师1,986人,其中教授等正高职427人、副教授等副高职883人,博士生导师449人,两院院士9人,千人计划8人,教育部“长江学者”16人,国家杰出青年基金获得者18人,国家百千万人才工程入选者12人,国家级教学名师5人,国务院学位委员会学科评议组成员8人,青年拔尖人才计划1人,国家级有突出贡献的中青年专家10人,国家优秀青年科学基金获得者7人,教育部新世纪(跨世纪)人才129人,甘肃省教学名师19人,甘肃省领军人才82人,国家基金委创新研究群体3个,教育部“长江学者”创新团队8个,高等学校学科创新引智基地6个,国家级教学团队5个。. 国家重点学科(又称全国重点学科),是中华人民共和国教育部门在中国大陆地区的高等院校中,对有博士学位授予权的二级学科中国大陆地区教育部门把高等教育和科学研究的学科按照涵盖范围分为一级学科、二级学科和三级学科。一级学科的范围较大,如社会学、数学、临床医学等。在一级学科下面分设若干个二级学科,如社会学一级学科下分设社会学、人口学、人类学、民俗学共4个二级学科,数学一级学科下分设基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论共5个二级学科,临床医学一级学科下分设内科学、外科学、妇产科学、儿科学、老年科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学等18个二级学科。一些二级学科下还分设有三级学科,如内科学二级学科下设心血管病学、血液病学、呼吸系病学、消化系病学等多个三级学科,外科学下设普通外科学、神经外科学、胸心外科学、骨外科学等多个三级学科。进行详细考核后,择优确定并计划安排重点建设的学科;是评定一级、二级学科的最高等级。2014年,中国国务院取消了国家重点学科审批制度。.

之间兰州大学和国家重点学科相似

兰州大学和国家重点学科有(在联盟百科)8共同点: 南开大学中华人民共和国中华人民共和国教育部兰州大学甘肃省教育部211工程985工程

南开大学

南开大学(简称:南开、南大、NKU),原称私立南开大学,由中国近代著名教育家严修、张伯苓于天津创办,肇始于1904年,成立于1919年,成立之时设文、理、商三科,后发展为综合性大学。日本侵华战争期间,南开大学大部分校舍毁于战火,与清华大学、北京大学共同南迁昆明,组成国立西南联合大学,直至战后回到天津八里台原址复校并改为国立大学。 1952年,高等学校院系调整,南开大学由全门类的综合性大学改为文理并重的全国重点大学。1978年后,逐步恢复工科、商科等撤销的科系。1990年代后,天津对外贸易学院和中国旅游管理干部学院先后并入南开大学。截止2016年,南开大学有24个专业学院,学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺,是一所学科门类齐全的综合性、研究型大学。 南开大学的校训为“允公允能,日新月异”,办学理念为“文以治国、理以强国、商以富国”,办学宗旨为“知中国,服务中国”。 目前,南开大学法定住所地址为天津市南开区卫津路94号,是国家985工程、211工程和教育部直属重点综合性研究型大,并入围世界一流大学建设高校名单,学校设有八里台校区、津南校区、泰达校区,正在筹建南开大学深圳高等研究院。.

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中华人民共和国

中华人民共和国,通称「中国」,是位於东亚的社会主义国家,首都位于北京。中国領土面積約960萬平方公里,是世界上纯陸地面積第二大、陸地面積第三大、總面積第三大或第四大的國家,當中劃分為23個省份、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。 中國地势西高东低而呈現三级阶梯分布,大部分地区属于溫帶、副熱帶季风气候,地理景致與氣候型態丰富多樣,有冰川、丹霞、黃土、沙漠、喀斯特等多种地貌杜蕙.

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中华人民共和国教育部

中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。 中华人民共和国教育部现有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外,教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。中华人民共和国教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会,简称国家教委。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同,它既是行政管理机构,也是国立院校的经营者。.

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兰州大学

兰州大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”、“211工程”、“双一流”重点建设高校之一。位于甘肃省兰州市。 兰州大学现有在职教职工4,285人,有专任教师1,986人,其中教授等正高职427人、副教授等副高职883人,博士生导师449人,两院院士9人,千人计划8人,教育部“长江学者”16人,国家杰出青年基金获得者18人,国家百千万人才工程入选者12人,国家级教学名师5人,国务院学位委员会学科评议组成员8人,青年拔尖人才计划1人,国家级有突出贡献的中青年专家10人,国家优秀青年科学基金获得者7人,教育部新世纪(跨世纪)人才129人,甘肃省教学名师19人,甘肃省领军人才82人,国家基金委创新研究群体3个,教育部“长江学者”创新团队8个,高等学校学科创新引智基地6个,国家级教学团队5个。.

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甘肃省

肃省,简称甘或陇,是中国的一个省份,位於中国西北地区、黄河上游,省会为兰州市。“甘肃”()因甘州(今张掖)与肃州(今酒泉)而得名。.

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教育部

教育部是一些国家的政府部门,也是指各國家(地區)的教育主管單位。.

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211工程

211工程(英语:Project 211),俗称“211院校”,是指1990年代起,中华人民共和国政府針对中国高等教育发展所策划、实行的一项战略性政策。“211”的含义是“面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程”。 211工程的目的在于将中国的高等学校系统化。随着工程的实施,许多过去被国家其他部门管辖的高等院校被纳入教育部的管辖范围,许多高校被合并;从全中国各地挑选出的约100个高等学校被设立为重点高校,这些学校在资金中获得优先对待。 2011年3月7日,中国教育部部长袁贵仁在列席第十一届全国政协第四次会议教育界别联组会时表示,985工程、211工程已经关上大门,不会再有新的学校加入这个行列。 自2014年以来,211计划已被较少提及,逐步被新的“111计划”(高等学校学科创新引智计划) 所取代。 2016年6月29日,教育部宣布将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。 与211工程相似的另一个同类概念是985工程。.

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985工程

985工程(英语:Project 985),俗称“985院校”,是指中华人民共和国教育部为了建设若干所世界一流大学和一批世界著名高水平研究型大学而实施的教育計劃,此名稱來自於1998年5月江澤民在北京大學百年校庆上提出此想法,至今包含39所顶尖大学。 最初入选985工程的高校有九所,被称九校联盟;至今陸續入選的大學共有39所。此后,教育部表示“985”工程不会再新增高校,並引入其他計畫,在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。 2016年,985工程被纳入世界一流大学和一流学科建设。 与985工程相似的另一个同类概念是211工程。.

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兰州大学和国家重点学科之间的比较

兰州大学有77个关系,而国家重点学科有102个。由于它们的共同之处8,杰卡德指数为4.47% = 8 / (77 + 102)。

参考

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