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侵略 (社會科學)和焦慮

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侵略 (社會科學)和焦慮之间的区别

侵略 (社會科學) vs. 焦慮

在心理学、其他社会学或行为科学领域,侵略是一种造成伤害或痛苦的行为,包括物质和非物质二方面。作为行为,即使没有造成实际的伤害或痛苦可能是侵略;意外造成伤害或者痛苦不是侵略,造成财产损失或其他破坏性的行为可能被定义为侵略。 Category:社会学 Category:社會心理學 Category:社会哲学 Category:国际法 Category:和平. 慮(英語:anxiety)意指由於情緒或心理上產生內在衝突,進而引發非理性的憂慮或恐懼感受。焦慮可能在特定情況下產生;也有可能是慣性或是常見與普遍的一種感受。焦慮通常與佛洛伊德對於壓抑感受與衝動所提出的論點有關;此外,亦與習得或制約反應機制的概念相關。反應機制的概念提到,某些事件或刺激如果在過去曾經造成恐怖或緊張的經驗,就會引發焦慮。 焦虑有很多形式,有社交方面的情绪焦虑,自我强迫,外伤后的压力,甚至是恐惧症。焦虑给身体带来极大负影响,例如,呼吸急促,头痛,心悸,四肢无力等等。焦虑的原因主要是外界环境所给与的惊吓与自身的抗压能力不能形成一定平衡。杏仁核和海马体是参与焦虑形成的神经部位。 一種心理狀態,指人平常的情緒受某事物的負面影響,持續時間與該事物的發展時間正相關。 沒有不必要的焦慮與恐懼,是健全的心理包含的特性之一。.

之间侵略 (社會科學)和焦慮相似

侵略 (社會科學)和焦慮有1共同点(的联盟百科): 心理学

心理学

-- 心理学是一门研究人類以及其他动物的內在心理歷程、精神功能和外在行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括理论心理学与应用心理学两大领域。 心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、動機、情绪、人格、行為和人際關係等眾多領域,影響其他學科的發展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神病學、統計學、計算機科學以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個体基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。.

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侵略 (社會科學)和焦慮之间的比较

侵略 (社會科學)有3个关系,而焦慮有30个。由于它们的共同之处1,杰卡德指数为3.03% = 1 / (3 + 30)。

参考

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