伯特·T·康布斯和政治家

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伯特·T·康布斯和政治家之间的区别

伯特·T·康布斯 vs. 政治家

伯特伦·托马斯·康布斯（Bertram Thomas Combs，）是一位来自美国肯塔基州的法官和政治家。曾担任肯塔基州上诉法院法官，然后于1959年当选第50任肯塔基州州长。州长任期结束后，他又获美国总统林登·约翰逊提名，于1967年至1970年间担任美国联邦第六巡回上诉法院法官。 康布斯生于克莱县，出身贫寒但学习成绩优异，从肯塔基大学获得法学学位后在普勒斯顿开设了律师事务所。第二次世界大战期间，他负责对多名日本战犯提出起诉，并因此获得勋奖，然后返回肯塔基州继续从事法律工作。1951年，州长劳伦斯·韦瑟比任命他担任肯塔基州上诉法院法官，同年他又参加该职位竞选，战胜前州长兼法官西米恩·S·威利斯赢得8年任期。1955年州长选举时，肯塔基州的民主党人已分裂成两个派系，其中一个派系的领导人厄尔·C·克莱门茨选择康布斯作为候选人，在初选中对抗另一派系领袖A·B·“哈皮”·钱德勒。康布斯演讲技巧欠佳，并且又过分坦承，因此在选举中十分被动，而信誓旦旦不会加税的钱德勒当选后面对财政上的困境，还是不得不违背自己的承诺，他的声誉也因此受到影响，反过来康布斯之前的坦承就成为选民眼中勇气和诚实的典范。在这样的情况下，康布斯于1959年再度参选州长并成功胜出。新州长上任后不久，肯塔基州通过了3%的消费税法案，用来向州内退伍军人支付奖金。如果单是这一需要，1%的消费税就已足够，所以康布斯用多余的收入来制定一系列的改革，例如扩展州内的高速公路和州立公园系统，还把许多资金投入教育事业。 卸任州长后，康布斯获约翰逊总统提名，成为联邦第六巡回上诉法院法官。任职三年后，他于1971年辞职再度参选肯塔基州州长，但在民主党初选中不敌温德尔·H·福特。1984年，康布斯同意代表肯塔基州的66个贫困校区起诉该州的公立教育融资制度。这一人称“罗斯诉优化教育委员会案”的案件导致肯塔基州最高法院宣布州内整个公立学校体系违宪。肯塔基州议会为此起草了一套人称肯塔基州教育改革法案的详尽教育措施。1991年12月3日，伯特伦·托马斯·康布斯在离开自己办公室开车回家的路上不幸遇到山洪暴发，人们次日早上在鲍威尔县罗斯林附近的红河下游河段找到了他的车和遗体，终年80岁。. 政治家（statesman），在中文裡是一個正面的名詞，用於正面肯定的用法，與具有貶意的「政客」一詞的用法不同。「政治家」一般是指從事或积极投入政治的人，且其有理想，能為國家與人民著想，其動機著眼於民眾的福祉、世界的和平與發展。許多人確實在政治上相當有建樹，堪稱國之棟樑，或為後世之楷模。他们通常對政府管理事務非常熟練，或者在促進國民福祉及全體利益上有重大的影響力。.

教育

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。 在学校教育中，教师直接向学生教授一系列课程，包括阅读、写作、数学、科学、历史等。与之相对地，职业教育中只教授单一的职业技能。除此之外，人们还可以从其他渠道获得非正式的教育，如博物馆、图书馆、互联网，以及生活中的经验。其他一些新的教育方式也逐渐出现。 迄今，受教育权已被认为是一项基本人权，1952年发表的《欧洲人权公约》和联合国1966年发表的《经济、社会及文化权利国际公约》均承认此项权利。.

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