之间中華民國教育部和潘文忠相似
中華民國教育部和潘文忠有(在联盟百科)7共同点: 吳茂昆,吳思華,國家教育研究院,國立空中大學,國立臺灣大學,行政院,杜正勝。
吳茂昆
吳茂昆,臺灣花蓮縣玉里鎮人,超導物理學家,中央研究院院士,美國國家科學院外籍院士。曾任國立東華大學校長、行政院國家科學委員會主任委員、中央研究院物理研究所所長與教育部長等職。因其突破性的高溫超導體研究,曾獲得中華民國總統科學獎,美國國家航空暨太空總署傑出貢獻獎和馬蒂亞斯獎。.
中華民國教育部和吳茂昆 · 吳茂昆和潘文忠 ·
吳思華
吳思華,生於臺灣雲林縣,籍貫浙江省平陽縣,管理學者,研究專長為策略管理、產業與競爭分析、知識經濟、創新與創造力等,曾獲第一屆科技管理學會院士、2008年「科技管理獎」個人獎。曾任國立政治大學校長,2014年8月至2016年5月20日接任中華民國教育部部長。.
中華民國教育部和吳思華 · 吳思華和潘文忠 ·
國家教育研究院
國家教育研究院(National Academy for Educational Research.),簡稱國教院或教研院,是中華民國有關教育研究工作的最高專責機構,隸屬於教育部,由「國立教育研究院籌備處」(後更名為國家教育研究院籌備處)陸續整併臺灣省國民學校教師研習會、臺灣省中等學校教師研習會,並於2011年3月30日與國立編譯館、國立教育資料館共同整併而正式成立。除進行整體性、系統性、長期性的教育研究,也負有教科書審定、課程研發、測驗評量及辦理中小學行政人員研習等任務。.
中華民國教育部和國家教育研究院 · 國家教育研究院和潘文忠 ·
國立空中大學
國立空中大學簡稱空大,創立於1986年,為臺灣第10所國立大學、臺灣規模最大的空中大學,成立依《大學法》及《空中大學設置條例》之規定。自1997年起,國立空中大學跳脫過去以考試入學為主的招生模式,轉型為提供國人進修及繼續教育,實現全民終身學習理念的大學。大學部全修生修畢主修學系規定的學分總數後,即依《學位授予法》授予學士學位。畢業生取得學士學位者,皆可參加各類國家考試及報考各大學院校研究所碩士班入學考試。 國立空中大學的教學方式以遠距教學為主、面授教學為輔,透過電視、廣播、網際網路等管道播送教學內容,並以教室教學、視訊教學的方式辦理面授。 國立空中大學校址設於新北市蘆洲區,在全台灣各地及金門、馬祖設有十四個學習指導中心。.
國立臺灣大學
國立臺灣大學,簡稱臺大,該校是教育部高教深耕計畫中參與全球鏈結全校型計畫的4所學校之一,為臺灣第一所綜合大學、以及臺灣學生人數最多的高等教育機構 。大學建制始於1928年日治時代中期創校的「臺北帝國大學」,因為今日建制歷經戰後整併,故若拆開檢示,最早可追溯的部分為醫學院前身-1899年建立的「臺灣總督府醫學校」。由於帝大時期,日本人在行政、招生都佔有優勢地位(類似朝鮮日治時期的京城帝國大學),因此臺大校方在2007年以前不認同帝大的建校時間,以1945年戴運軌等人主持改制的國立臺灣大學為校史起點。,1945年中華民國接收臺灣後經改制與兩次易名始用現名。現設有11個學院、3個專業學院,下分54個學系、109個研究所;另設有30餘個各學術領域之國家級或校級研究中心,以及進修推廣部、臺大醫院等附屬機構。是全臺唯一學生人數超過三萬的高等教育學校。2018年QS世界大學排名:第76名,2018年泰晤士高等教育世界大學排名:第198名。 此外,臺大擁有臺北市境內的3大校區、以及多處散布於全臺的分支校區與校地,總面積約3萬4千公頃,佔臺灣土地總面積的百分之一。 臺大以自由主義學風著稱,並在臺灣具有重要學術地位。校友涵蓋諾貝爾獎、圖靈獎得主、4名中華民國總統(公民直選後的所有總統)與近百名的中央研究院院士;教職員則有多位各國科學或工程學院的院士。除了學術榮譽得主之外,臺大師生校友亦包括數百位行政院院長、縣市首長、部會首長、立法委員、縣市議員等政界人士,對臺灣社會具高度影響力。 2015年1月與國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學三校結盟合組國立臺灣大學聯盟,並於2016年3月31日正式核定成為國立臺灣大學系統。.
行政院
行政院是中華民國的最高行政機關,依憲法之相關規定向立法院負起政治責任。 一般所稱的「行政院」,狹義上僅指行政院本部,主要功能為協助行政院院長處理各項行政事務,廣義上則涵蓋各中央行政機關(即俗稱之「部會」,均由行政院管轄),端看使用的場合而定。需要注意的是,「院本部」並非法定名稱,乃為了區別行政院內部單位與各部會而使用 。同樣是非法定名稱,行政院通常稱為中華民國的內閣,行政院院長、副院長、秘書長、副秘書長、發言人、政務委員與各部會首長則為內閣閣員,並定期召開行政院會議以議定國家重大政事。.
中華民國教育部和行政院 · 潘文忠和行政院 ·
杜正勝
杜正勝(),臺灣高雄永安人,歷史學者,專長在中國上古史、中國古代社會史學者,專研古代社會史、文化史、醫療史等。1992年7月榮膺中央研究院院士,曾任小學教師,臺灣東吳大學、國立清華大學教授、國立故宮博物院院長、陳水扁執政時期的中華民國教育部部長等職。 現任國立成功大學歷史學系榮譽教授、長榮大學臺灣研究所講座教授、國立臺灣大學歷史學系兼任教授、中央研究院歷史語言研究所研究員(1984年-)、中央研究院歷史語言研究所兼任暨通信研究員(2000年5月20日-)、《大陸雜誌》主編(1988年7月-)、《新史學》主編(1990年-)、中央研究院院士(1992年-)。.
中華民國教育部和杜正勝 · 杜正勝和潘文忠 ·
上面的列表回答下列问题
- 什么中華民國教育部和潘文忠的共同点。
- 什么是中華民國教育部和潘文忠之间的相似性
中華民國教育部和潘文忠之间的比较
中華民國教育部有140个关系,而潘文忠有33个。由于它们的共同之处7,杰卡德指数为4.05% = 7 / (140 + 33)。
参考
本文介绍中華民國教育部和潘文忠之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问: