之间中华人民共和国教育部和蒋南翔相似
中华人民共和国教育部和蒋南翔有（在联盟百科）6共同点: 劉西堯，中华人民共和国科学技术部，中华人民共和国高等教育部，中国共产党中央委员会，何东昌，杨秀峰。
劉西堯
刘西尧（），湖南长沙人，出生于四川成都，中国人民解放军少将，原中华人民共和国教育部部长。 1928年，刘西尧随父母迁居南京，就读于钟英中学。1934年，考入国立武汉大学物理系，1937年，向国民党三中全会递交呼吁全民族团结抗战的请愿书，同年经陶铸介绍，加入中国共产党，随后奔赴红安县七里坪，参加新四军，任中共黄冈中心县委书记，新四军独立游击支队第五大队军政委员会副书记、书记，鄂东地委组织部部长、宣传部部长、副书记，中共鄂皖地委书记，鄂皖军分区政治委员，中共长江地委书记，鄂皖边区党校副校长等职。第二次国共内战期间，任鲁中军区政治部宣传部部长，江汉军区洪山军分区政治委员，中共大冶地委书记兼大冶军分区政治委员。 中华人民共和国成立后，任中共湖北省委副秘书长、秘书长、省委第一副书记。第二汽车制造厂筹备处主任兼第一汽车制造厂副厂长，国家技术委员会副主任，国家科学技术委员会副主任，国防科学技术委员会副主任兼国务院国防工业办公室副主任。1963年被授予中国人民解放军少将军衔。第二机械工业部副部长、党委副书记，期间直接成功负责了1964年中国第一颗原子弹在罗布泊的实验。 文化大革命期间，担任国务院联络员、国务院科教组副组长、国务院科教组组长，中国科学院核心小组副组长，中央派赴国防科委学习组副组长。第二机械工业部部长、党的核心小组组长。 1977年1月，担任教育部部长，负责文化大革命后的恢复高考工作。 1978年底辞去教育部长职务。调任中共四川省委书记（当时设有第一书记）、四川省人民政府副省长。 2013年8月24日9时30分，刘西尧因病在武汉同济医院逝世，享年97岁，中共中央总书记习近平等中央政治局常委和周永康等原党和国家领导人送花圈。.
中华人民共和国科学技术部
中华人民共和国科学技术部（簡稱科学技术部、科技部），管理中华人民共和国國家科学技术事務。其主要工作是研究提出科技发展的宏观战略和科技促进经济社会发展的方针、政策、法规；研究科技促进经济社会发展的重大问题；研究确定科技发展的重大布局和优先领域；推动国家科技创新体系建设，提高国家科技创新能力。研究提出科技体制改革的方针、政策和措施；推动建立适应社会主义市场经济和科技自身发展规律的科技创新体制和科技创新机制；指导部门、地方科技体制改革。.
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中华人民共和国高等教育部
中华人民共和国高等教育部是中华人民共和国国务院曾设的一个主管高等教育的国务院组成部门，1966年7月23日高等教育部和教育部合并。.
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中国共产党中央委员会
中国共产党中央委员会（簡稱中共中央，在中共党内和中国境内也简称“黨中央”或“中央”）是中国共产党全国代表大会产生的中共核心权力机构。该机构自1927年中国共产党第五次全国代表大会起设置，取代此前的中国共产党中央执行委员会。 第十九屆中央委員會现有委員204人，中央委員主要身份有：党和国家领导人；中共中央直属机构主要负责人；国务院组成部门正部级主要负责人；中国人民解放军正大军区级主要领导；各省、自治區、直轄市黨委書記及省长（自治区主席、市长）；各人民团体主要负责人等。 中央委員都有權提名中国共产党中央政治局的成員。另外尚有候補委員172人，他們也可参与中央委員會，但只有發言權而無表決權。當中央委員因故出缺時，候補委員可以依得票數的高低來遞補中央委員。.
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何东昌
何東昌（），浙江诸暨人。中華人民共和國政府官員，曾任中華人民共和國國家教育委員會主任。.
杨秀峰
杨秀峰（）中国直隶迁安（今属河北省唐山市）人，教育家，法学家，是一名中华人民共和国政府官员。.
上面的列表回答下列问题
- 什么中华人民共和国教育部和蒋南翔的共同点。
- 什么是中华人民共和国教育部和蒋南翔之间的相似性
中华人民共和国教育部和蒋南翔之间的比较
中华人民共和国教育部有78个关系，而蒋南翔有38个。由于它们的共同之处6，杰卡德指数为5.17% = 6 / (78 + 38)。
参考
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