徽标
联盟百科
通讯
下载应用,请到 Google Play
新! 在您的Android™设备上下载联盟百科!
自由
比浏览器更快的访问!
 

三段体和音樂形式

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

三段体和音樂形式之间的区别

三段体 vs. 音樂形式

三段體、又名三部曲式或ABA曲式,是音樂作品中最常见的乐曲形式,是由兩個同等重要的结构(樂理上稱為「A段」和「B段」),組成了一個具有三個「段落」的曲體,其中第一及第三段可以是完全相同或近乎所有相同的內容,第二段則和第一段形成出强烈對比,形成了“A-B-A(或 A')”的構造。 不論是A段或B段,其內結構相對地比較自由,由短短的數個小節或一兩個樂句,到更複雜的結構都沒有問題。在調性方面,傳統上B段都會採用和A段不同但有關連的調性,例如屬調(Dominant Key)、下屬調(Subdominant Key)或關係調(Relative Key)。假設A段為C大調,那B段則可以是F大調、G大調或a小調。 三段体可以再細分为单三段体(simple ternary)和複三段体(compound ternary)。单三段体中的每一个部分都是一个单独的乐段。而複三段体中,A段和B段可以再分拆為一個獨立的三段體(有時亦容許為二段體,但例子不多)。 不少曲種都是以三段體形式所寫成,包括有小步舞曲、諧謔曲、進行曲、甚至可以推前至巴洛克時期的返始詠嘆調(Da Capo aria)。另一方面,迴旋曲也是建基於三段體的結構上,只不過中間部份卻被不斷擴張,加入了更多的對比段落,最後形式了「A-B(B-A-C-A-D……)-A」的模式。. 音乐形式是指构成各种乐曲的形式,也可以简称为曲式,根据历史的演变,形成若干比较典型的结构,如同文学作品中的章,在音乐作品中就是乐章,由段落分明的几个部分组成,形成一定的结构形式。 例如在传统音乐中曲式结构基本分为一部曲式、二部曲式、三部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、变奏曲式、套曲曲式、混合自由曲式等,但在二战后,各种现代音乐流派出现,音乐观和形式观已经改变,以前的各种曲式逐渐被屏弃,音乐创作趋向自由化,不再拘泥于定型的曲式结构。.

之间三段体和音樂形式相似

三段体和音樂形式有1共同点(的联盟百科): 音乐

音乐

音樂,廣義而言,就是指任何以聲音組成的藝術。英文Music一詞源於古希臘語的μουσική(mousike),意即缪斯(muse)女神的藝術。而中文的音樂二字,許慎《說文解字》解釋為「音,聲也。生於心,有節於外,謂之音。」認為音樂和聲音的區別,在於音樂需要透過人心去想像和創造。音樂可分為創作、演奏、聆聽三個過程,在不同文化和社會,對於音樂的過程及其重要性都有不同的理解。例如在西非鼓樂里,每個人皆是參與者,人們不會區分作曲者、演奏者和聆聽者的身份。 至於何謂聲音、噪音和音樂的區別,沒有公認的標準。因為音樂和數學、物理相關,歐洲自古希臘時代開始,有人論述樂理。在西方樂理中,音樂的主要元素有音高(或聲音的頻率)、節奏和音色。不同的音高重疊形成和聲,音高依據節奏進行成為旋律,常用的音高形成音階和調性,規律性的強拍和弱拍形成節拍,拍子的快慢構成速度。但近代有不少音樂家不認同傳統的理解,例如二十世紀美國作曲家約翰·凱吉認為任何聲音和靜默皆是音樂。音樂可以分為不同種類,但每種種類的區別常常是含糊和具爭議的。 音樂可以用樂譜描述,依據樂譜演奏,但也有不少音樂類型如民歌或爵士樂是由演奏者即興創作的。樂譜作為一種符號的語言,只能描述聲音的屬性或指示演奏所需的技巧,卻無法記錄聲音本身。因此在錄音技術出現之前,欣賞音樂必需現場聆聽,或自己親身參與演奏。傳統上欣賞音樂有特定的場所,從古時的宮庭、教堂、廟宇到今天的音樂廳、酒吧等等。十九世紀末,留聲機的發明令聲音可以记录和複製,改變了欣賞音樂的模式,一般認為錄音技術和大眾媒體是流行音樂形成的主要因素。現在人們可以在家中聆聽唱片和音樂錄像,透過無線電以收音機和電視接收聲音的訊號,也可以携帶隨身聽在任何一個地方聆聽音樂。 演奏音樂需要透過歌唱或樂器。廣義的樂器包括一切可以發出聲音的工具,在石器時代人們已經開始製作原始的樂器。今天電腦和不少電子音樂產品可以透過MIDI製作音樂。 音樂是一种需要學習的技能,而在不少國家的基礎教育中包括有音樂課,而一些音樂學院則提供專業的音樂教育。音乐学是一個歷史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。另外自十九世紀末開始有民族音樂學,研究各地不同的音樂文化。.

三段体和音乐 · 音乐和音樂形式 · 查看更多 »

上面的列表回答下列问题

三段体和音樂形式之间的比较

三段体具有1的关系,而音樂形式有14个。由于它们的共同之处1,杰卡德指数为6.67% = 1 / (1 + 14)。

参考

本文介绍三段体和音樂形式之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问:

嘿!我们在Facebook上吧! »