徽标
联盟百科
通讯
下载应用,请到 Google Play
新! 在您的Android™设备上下载联盟百科!
安装
比浏览器更快的访问!
 

7月19日和文化桥梁三语国民学校

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

7月19日和文化桥梁三语国民学校之间的区别

7月19日 vs. 文化桥梁三语国民学校

7月19日是阳历年的第200天(闰年是201天),离一年的结束还有165天。. 文化桥梁三语国民学校位于印度尼西亚巴厘岛(东南亚称巴里岛、峇厘岛),为1966年以来印度尼西亚当局批准成立的第一所以华语教学为特色的学校,首期开学时间2004年7月19日。该校设华语、英语、印尼语三种语言教学;学校规模面积7600平方米,初期学生规模300人左右,学生主要为华裔、当地族裔和欧洲人;首任校长陈逸谨女士和印尼当局委派的校长约曼·维纳塔。.

之间7月19日和文化桥梁三语国民学校相似

7月19日和文化桥梁三语国民学校有1共同点(的联盟百科): 印度尼西亚

印度尼西亚

印度尼西亞共和国(Republik Indonesia,IPA讀音:),简称印度尼西亞或印尼,为东南亚国家;約由17,508個岛屿组成,是世界上最大的群島國家,疆域橫跨亞洲及大洋洲,別稱「萬島之國」黃煥宗、孫福生,《中國大百科全書》-印度尼西亞歷史。。印度尼西亞人口超過2.65億,為世界上人口第四多的國家。國體屬共和國,國會代表及總統皆由選舉產生。印度尼西亞首都為雅加達。印度尼西亞國界與巴布亞紐幾內亞、東帝汶和馬來西亞相接,另有新加坡、菲律賓及澳大利亚等其他鄰國。印度尼西亞為东南亚国家联盟創立國之一,且為20國集團成員國。在2016年,依國際匯率計算,印度尼西亞為世界第16大經濟體,以购买力平价計算則為世界第8大經濟體。 印度尼西亞群島自7世紀起即為重要貿易地區,古代王國三佛齐及之後的满者伯夷曾與中國和印度進行貿易。印度尼西亞當地統治者逐步吸收外國文化、宗教和政治型態,曾出現興盛的佛教和印度教王國。外國勢力因天然資源而進入印度尼西亞,穆斯林商人帶入伊斯蘭教,歐洲勢力則帶來了基督宗教,並於地理大發現後壟斷香料群島摩鹿加群岛的貿易。在350年的荷蘭殖民統治時期後,印度尼西亞至第二次世界大戰後始告獨立,但獨立後仍面臨天災、貪汙、分離主義、民主化進程、經濟上劇變等挑戰。 由於島嶼遍布,印度尼西亞有數百個不同民族及語言,最大的族群為爪哇族,並在政治上居主導地位。國家語言、種族多樣性、穆斯林占多數人口、殖民歷史及反抗殖民為印度尼西亞人的共同身分。印度尼西亞國家格言「Bhinneka Tunggal Ika」(存異求同)闡明了多樣性及國家的型態。國家的天然資源豐富,但貧窮仍相當普遍,因而在世界各地有不少的印尼籍移工,但也有針對該地天然資源保育或收穫而來的西方人,國際交流程度不低。.

7月19日和印度尼西亚 · 印度尼西亚和文化桥梁三语国民学校 · 查看更多 »

上面的列表回答下列问题

7月19日和文化桥梁三语国民学校之间的比较

7月19日有198个关系,而文化桥梁三语国民学校有12个。由于它们的共同之处1,杰卡德指数为0.48% = 1 / (198 + 12)。

参考

本文介绍7月19日和文化桥梁三语国民学校之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问:

嘿!我们在Facebook上吧! »