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英格兰教育

指数 英格兰教育

英格兰教育(Education in England),由教育部与商业、创新及技能部监管。地方政府(Local Authority)在地区层面有责任落实公众教育与国立学校。 教育系统分为学前教育(3岁-4岁),基础教育(4岁-11岁),中等教育(11岁-18岁)与高等教育(18岁以上)。 全日制教育对于所有5岁-16岁学童而言是免费的,学童在5岁开始接受基础教育。学生能在完成中等教育后,选择继续进修两年(中六),然后参加最典型的普通教育高级程度证书考试。其他的选择有商业及技术教育协会(Business and Technology Education Council)的考试、国际文凭组织的考试又或者是Cambridge Pre-U的考试。随着2008年教育及技能法令(Education and Skills Act 2008)的通过,义务教育的覆盖年龄将会延伸到18岁。改变将会在2013年对16岁学生生效,在2015年对17岁学生生效。, Office of Public Sector Information.

22 关系: 基础教育博士十二年級天主教會學徒中学中等教育普通證書世界概况国际文凭组织皇家特许獨立報獨立學校 (英國)硕士第六學級高等教育英國國家課程評量英國英語英国教育英格兰校服英格蘭教會教育部 (英国)普通教育高级程度证书

基础教育

基础教育(Basic education),指人们在现代社会需要接收的基本教育。通常包括正规的小学和中学阶段的教育。接受基础教育是一个人获得具备现代公民素质的基本必要方式。.

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博士

博士是教育機構授予的最高一級學位。如某科系哲學博士、理學博士、文學博士、教育博士、工商管理博士、管理博士。日常生活中博士學位會與姓氏相結合而被稱為某博士。而博士英文同醫生一樣是Doctor。基本上博士論文必須包含該領域創新又有深度的內容,並通過同行學者審查方能取得博士學位。 然而,醫學博士及法律博士雖稱作「博士」,這不是一般所指的學術型「博士學位」,然而在美國與PhD博士學位具備同等地位(部分國家則視為類碩士學位)。 中国古代的“博士”指专门精通某一门学问或传授经学的官名(例如漢武帝時的五经博士)。 後來衍生為對特定的某一種專門職業精通的人,比如“茶博士”、“酒博士”等,類似近代對於服務業跟製造業師傅的稱呼。.

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十二年級

美式學程的十二年級(12th Grade)即高中三年級,简称高三,英式學制的預科第一年。香港稱為中六(Form 6),舊高中學制的預科第一年,新高中三三四學制的最後一年。同样的道理,高中二年级和一年级也被简称为高二和高一。 高三对于三三四學制下的学生来说是一个有着特别意义的概念,通常要應付大學入學試。由于中国大陆、香港、日本等地存在一考定终身的高考大學入學試制度,這個考試对于高中生来说意义重大。而高三则是他们高中上的最后一年(另可以参见高四)。高三对于很多学生来说意味着压力和重担,甚至是改变命运的一年。 在英式學制中,預科第一年則有蜜月期之稱,由於距離大學入學試尚有一年時間,學生多會參加不同的課外活動,擔任--幹事等。.

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天主教會

天主教會(Ecclesia Catholica;καθολικην εκκλησίαν;意為“大公教会”)是基督教各教派中人數最多的教會,其以羅馬主教(即教宗)為領袖,故又称羅馬天主教、羅馬天主教會、羅馬公教會或羅馬大公教會,對西方文明有重大的影響。在沒有歧義的情況下,天主教會可等同於天主教,後者為基督教三大宗派之一。 根據《宗座年鑑》的統計,全球天主教會約有12.54億信徒,約佔世界人口的六分之一。.

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學徒

學徒是開始從事某種手藝活的實習者,通過給僱主當學徒,他們可以獲得相應的就業憑證和經驗,或者得到僱主續約。從學徒畢業的人就會成為熟練工人。其性質和現代更常見的實習生相似。不同地區不同時代的學徒期也不同,從三年至七年都有。旧式学徒通常会雇主之间形成一定的人身依附关系。.

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中学

中學(High School、Secondary school)是中等學校的簡稱,為緊跟著小學教育之後的學歷教育機構,通常也稱為中等教育(Secondary Education)機構。此階段的教育是為了之后的更深等的教育或是職業訓練而設。中學和小學之間的界限隨著國家的不同而有差異,但是一般是在入小學後的第七到第十二學年之間,有些國家會在這之間設立初级中學(臺灣地區,1970年代改稱「國民中學」)及高級中學。除了包含高等教育(例如大學)預備學程的一般中學外,就業訓練導向的中等職業學校也屬於二級教育的一環。.

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中等教育普通證書

中等教育普通證書(General Certificate of Secondary Education 簡稱 GCSE) 為國際認可的學歷證明。於英格蘭,威爾斯以及北愛爾蘭等地區的中學中修習兩年(某些學校三年)課程後取得。在過去,英國政府讓學生在學習完兩年的課程後才進行這項證書測驗。現在將證書測驗改成中學課程的一部份,並且以期末考試作為測驗的最終結果。測驗本身也增加難度,課業成績由「受控評價」(Controlled Assessments)取代。受控評價中,學生要完成許多項作業或報告,成績最終會計算在期末的總成績內。受控評價的標準通常是以測驗形式進行。 中等普通教育證書相當於第一級或是第二級(依據等級)的關鍵技能證書(Key Skills Qualification) (在蘇格蘭,相當於國家5級(National 5))。學生可以在畢業前決定選修一門或是更多的GCSEs 課程,其它人也可以在任何時間在指定的機構選修 GCSEs 課程。 在過去或是目前的英國領土中,如直布羅陀,奈及利亞以及南非等地的教育系統中,也提供並接受此中等普通教育證書的證明。其他的英國殖民地,如新加坡以及辛巴威等地,則是使用劍橋普通教育證書普通水準(O-level)證書。國際性的 GCSE 則稱作「國際中學教育普通證書」(IGCSE),可以在世界各地報名考試,並且包含語言的考試項目。所有的考試項目都會包含歐洲國際文憑(European Baccalaureate)要求的項目以及 GCSEs 所要求的項目。.

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世界概况

《世界概況》(The World Factbook,又譯作《世界各國紀實年鑑》;)是由美國中央情報局出版的調查報告,發佈世界各國及地區的概況,例如人口、地理、政治及經濟等各方面的統計數據。因中央情報局属美國政府部门,所以其資料格式、體例、內容皆需符合美國政府的官方需要及立場。資料則是由美國國務院、美國人口調查局、國防部等部門及其轄下的相關單位提供。如同其他美國聯邦政府作品一樣,本報告內容均屬公有領域資源。.

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国际文凭组织

國際文憑組織(International Baccalaureate Organization)是一個非牟利性質的國際教育基金會,成立於1968年,總部設在瑞士的日內瓦,在新加坡、布宜諾斯艾利斯和紐約分別設有辦事處。國際文憑組織面向全世界的兒童和青少年提供四個國際文憑教育項目:小學項目(PYP)、中學項目(MYP)、大學預科項目(DP)和IBCP。在2009年2月,全世界有134個國家地區的2572所學校、超過69.8萬學生採用了這些教育項目。國際文憑組織的課程與評估中心(IBCA)設在英國的加的夫。.

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皇家特许

#重定向 皇家特許狀.

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獨立報

立報(The Independent)是由Tony O'Reilly出版的一份英國報纸。和保守派的泰晤士報及中間偏左的衛報相比,算是比較政治立場性質中間派的報紙。.

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獨立學校 (英國)

在英國,獨立學校(也被稱為私立學校,及在某些情況下指公學)是一間由私人資源資助的學校,資源的主要形式是學費、饋贈和長期慈善捐贈基金,並不受國家財政條例管制。英國大約有2,500間獨立學校,教育大約615,000名學童(佔全英國兒童僅僅多於7%,佔16歲以上學生大約18%)。 大約10%的英國獨立學校是公學,一般而言擁有悠久歷史和傳統、及作為成員學校。.

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硕士

碩士(Master's Degree)是一種研究生學位,擁有碩士學位者,通常象徵掌握並專精於某一學術領域或職場專業。在主攻的學術領域中,合格的研究生必須要能同時瞭解學術理論與現實狀況,運用理論來分析、审辩式思维和專業運用知識。並且比學士更能解決複雜問題,擁有更加獨立和縝密的思考能力。.

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第六學級

#重定向 預科.

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高等教育

等教育(études supérieures;Höhere Bildung;higher education;educación superior),又称专上教育(post-secondary education)是一个教育层级的概念,广义上是指一切建立在中等教育基础上的专业教育。这个层级涵盖了学园、大学、學院、神学院、理工学院、技術學院以及其他颁授学位或专业证书的学院级机构(例如專科學校)。.

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英國國家課程評量

英國國家課程評量(National Curriculum assessments)為一系列的教育評估測驗,又名為 Sats 或是 SATs(詳見名稱部分) ,為英國教育單位評估學童在學校的表現評量。測驗方式包含教師評估以及學生的測驗表現。本評量與同名的美國大學入學申請測驗「SAT」(學術評估測試)並無關連。.

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英國英語

英國英語(British English,简写:BrE、BE、en-GB),又稱英式英語,主要是指居住在不列顛群島上的英格蘭人的英語規則,為英國本土及英聯邦國家的官方語言。 英式英語並非為所有英國人認同。在某些非英格蘭地區,特別是蘇格蘭、威爾士與愛爾蘭,主張不同語言之共存。他們認為強行統一英語等於無理羞辱。然而,對於英格蘭人而言,他們認為不必將語言的進化看得太嚴肅。 歷史上,英語之所以世界通行,全都是因為大英帝國的勢力,且最有代表影響力的英國英語,又稱「英國腔」,但仍然有許多國家卻不這麼認為(特別是美國)。.

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英国教育

英国教育(Education in the United Kingdom),是权力下放的。在联合王国各个组成国家中,教育系统各不相同,也由不同政府监管:英国政府负责英格兰地区的教育,威尔士政府负责威尔士地区的教育,苏格兰政府负责苏格兰地区的教育,北爱尔兰行政局(Northern Ireland Executive)负责北爱尔兰地区的教育。 依據地區的不同,英國教育可以劃分為:.

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英格兰校服

英格兰校服(School uniforms in England)在亨利五世时期开始大量被采用。当时的校服被称为蓝衫(Bluecoat),因为它是一件蓝色大衣。蓝色是最廉价的染料,能够显出所有学童的謙遜。第一所采用校服的学校是Christ's Hospital,它的校服是所有学校中最古老的。 1870年初等教育法为所有儿童提供免费小学教育。校服变得普遍,最终大多数学校都采用了校服。在当时,男学童穿着短西裤(Short Trouser)与西装外套(Blazer),在青春期(即14岁或15岁)时穿着长西裤(Trouser),女学童主要穿着襯衫(Blouse)、束腰裙(Tunic Dress)与围裙(Pinafore),在20世纪初发展为无袖制服(Gymslip)。 上述校服样式采用至20世纪50年代,1944年教育法之后,中学教育变为免费,使得离校年龄提升至15岁。这些改革鼓励各校统一校服样式。在一些学校,学生在冬季与夏季穿着不同校服,女学童的校服随季节变化明显,在夏季穿着校裙,在冬季穿着无袖制服。 当下,英国政府认为校服在塑造校服中扮演重要角色:儿童、学校及家庭部(Department for Children, Schools and Families)强烈建议各校采用校服,因为它能够灌输学童对自身身份的自豪感;支持积极行为、紀律;鼓励学童认同自身身份,支援校风;确保各种种族、背景学童感到受欢迎;以特殊方式保护学童免于社会衣着压力;培养凝聚力,促進不同群体学童间的良好关系。 校服被要求需两性平等,提供一个合理、低廉的价格,保障宗教自由,例如:允许錫克教教徒头戴特本(Turban)。.

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英格蘭教會

英格蘭教會(Church of England),或譯為英格蘭國教會、英国国教会、英格蘭聖公會,是聖公宗的教會之一,16世纪由英格兰君主亨利八世时期开始由托馬斯·克蘭麥、理查德·胡克等改革家们改革并作为英格兰的国教。教会的辖区是今天英国(联合王国)中的英格兰地區,不包括苏格兰、威尔士和北爱尔兰,後者分归苏格兰圣公会、威尔士教会与爱尔兰教会管理。 英格兰教会的最高主教为坎特伯雷大主教,副手是约克大主教。此外英國君王擁有英格蘭教會最高領袖(Supreme Governor of the Church of England)的頭銜。.

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教育部 (英国)

#重定向 英国教育部.

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普通教育高级程度证书

普通教育高级程度证书(The General Certificate of Education Advanced Level,简称GCE A-Level或A-Level)是学生完成12-13年级的两年制大学预科的学业后,所取得的由英国(不包括苏格兰)或英国海外属地教育部颁发的的普通中等教育文凭,在修读完中等教育普通證書之后参加,供16-19岁的学生修读,通常为期两年。A-Level在1951年首次推出,用以取代以前的高等中学毕业会考(HSC)。完成A-Level学业之后,通常会得到GCE A-Level证书。 A-Level中文译作“高级程度”。在新加坡,有时候也写成 'A' Level(中文译成“'A'水准”)。而香港地區正式法定中文名稱為香港高級程度會考。 A-Level是源于英国的通過考試而取得畢業證書的制度。英国以外的其他一些国家地区,如新加坡、斯里兰卡和香港,也有A-Level学制,但不一定使用GCE的名称。新加坡、马耳他、南非也会举行同名的考试,但由于教育制度已经发生改变,在这些地方的A-level教育通常已经在风格、系统上有了较大转变,香港的HKALE也没有称为GCE,而作Hong Kong Advanced Level Examination 香港高級程度會考。 现在A-Level资格在全球许多非英属地区也可以获得,由于它在全球具有普遍的认可性,使之成为很多国际学校教育体系的选择。中国大陆很多高中也正在和英国展开2+2的合作。.

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