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活用 (日語)

指数 活用 (日語)

活用()指的是日語中,用言(動詞、形容詞、形容动词)和助動詞等的词形变化(变位)。在進行變化時,這些詞語的語尾(也就是送假名),甚至是整個詞語都會發生變化。在日语中,能夠活用的词包括了动词、形容词、形容动词及助動詞。這些詞可以接續某些詞語來表示时态變化、词类變化、語態等文法上的功能。在連接不同的助詞時,有時也需要將詞語活用變化。几乎所有的活用都是规律的。.

33 关系: 动词助動詞助詞な行は行ま行假名遣か行变位上一段活用上二段活用下一段活用下二段活用五十音五段動詞形容动词ナ行變格活用ラ行變格活用わ行カ行變格活用サ行變格活用や行副詞四段活用词形变化语态送假名橋本進吉活用 (日語)文法日語敬語日语时态

动词

動詞,文法用詞,是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的子句都有一個動詞。例如:.

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助動詞

助動詞(helping verb、英文簡稱:aux)是一種可以改變主要動詞意義或时态的一組動詞,在印歐語系語言中非常常見。例如英語中的have、can、will、must等。這些助動詞不能自己單獨使用,必須要與另外一個動詞配合使用才有意義。又助動詞在句子中有其固定的出現位置,例如:在直述句中,助動詞通常會出現在主詞之後,但卻在動詞之前: "You must go home tonight." 這個句子中,you 是主詞,must 是助動詞,go 是動詞。另外與助動詞連用的動詞,必須以動詞原型或分词形式呈現。 下面是助動詞為現在式和過去式比較.

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助詞

助詞(Chinese particles)。文法術語,指的是一種詞類,屬於虛詞,附著在其他詞彙、詞組,或是句子上,作為輔助之用。教育部國語推行委員會編,,2010年7月17日查閱。劉蘭英、孫全洲編,《語法與修辭》,台北:新學識文教,1998年10月。。通常用於句子前、中、後,表示各種語氣;或是用於語句中間,表示結構上的關係宋裕等著,《國中國文》第3冊,台北:翰林出版。。 助詞在漢語中,通常分為結構助詞、時態助詞和語氣助詞三種。白話文中常見的助詞包括:的、了、著(着)、吧、啊等等;文言文中則有:之、乎、者、也、矣等。 在日語中,日語助詞用於體言、準體言以及修飾語間,表示它們的格關係,或是為前置的詞彙增添意義,居於相當重要的地位。本身沒有實質的意義、不能單獨使用,也沒有詞形變化。分類上各家說法不一。謝逸朗,《明解日本口語語法-助詞篇》,台北:萬人,2004年12月20日。ISBN 957826707X.

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な行

な行是指在日語五十音圖中的第五行。な行中有四的假名發音以齒齦鼻音//為首,包括な、ぬ、ね、の四個假名。另有一個假名發生顎化,以硬顎鼻音//為首:に。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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は行

は行是指在日語五十音圖中的第六行。は行中有三個的假名發音以清喉擦音//為首,包括は、へ、ほ三個假名。另有顎化的ひ,以清硬顎擦音//為首,以及保留古は行發音方式的ふ,以清雙唇擦音//為首。此行有全濁音,發音以濁雙唇塞音//為首,包含ば、び、ぶ、べ、ぼ等五個假名。此外此行也有半濁音,發音以清雙唇塞音//為首,包含ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ等五個假名。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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ま行

ま行是指在日語五十音圖中的第七行。ま行中所有的假名發音均以雙唇鼻音//為首,包括ま、み、む、め、も五個假名。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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假名遣

假名遣是指日語假名的使用方法。這有兩層意思,一是指同一個詞有兩種表記方法時應該使用哪種規範「仮名遣い」『日本語学研究事典』。。尤其是,對同一個音位必須使用多個不同的假名的時候假名遣的規範就顯得格外重要橋本進吉「仮名遣について」。。在這個意義下的「假名遣」分為「現代假名遣」和「歷史假名遣」。第二個意義與規範無關,而是討論假名本身以前是怎樣被使用的。例如「 上代特殊假名遣」「夏目漱石的假名遣」等等。本條目陳述第一種意義下的「假名遣」。.

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か行

か行是指在日語五十音圖中的第二行。か行中所有的假名發音均以清軟顎塞音//為首,包括か、き、く、け、こ五個假名。此行有全濁音,發音以濁軟顎塞音//為首,包含が、ぎ、ぐ、げ、ご五個假名。此外在部分方言中,還有鼻濁音,發音以軟顎鼻音//為首,包含か゚、き゚、く゚、け゚、こ゚五個假名。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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变位

变位(英文: conjugation、拉丁文:conjugatio)是指动词根据人称、数、性、时态、体、式的不同而产生的词形变化。变位是语法学中属于动词的特有范畴。静词的词形变化不能称为变位,而往往称为变格。.

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上一段活用

上一段活用()是古典日语(文語/ぶんご)和现代日语(口語/こうご)活用類型的一種。.

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上二段活用

上二段活用()是日语文言语法中动词活用的一种。所有活用形的词尾在五十音图中的イ段至ウ段这二段中变化,连体形、已然形、命令形在词尾后接る、れ、よ。口语中同上一段活用。.

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下一段活用

下一段活用()是古典日语(文語/ぶんご)和現代日語(口語/こうご)活用類型的一種。.

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下二段活用

下二段活用()是日语文言语法中动词活用的一种。所有活用形的词尾在五十音图中的ウ段至エ段这二段中变化,连体形、已然形、命令形在词尾后接る、れ、よ。口语中除得る(うる)外同下一段活用。下二段活用中有得(う)、寝(ぬ)、経(ふ)这些单音节词,而学校语法中又以ウ段、エ段开始为为词尾,之前为词干,所以这些词不做词干词尾的分别或没有词干。.

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五十音

五十音,又稱五十音圖,是將日語的假名(平假名、片假名)以母音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。 「50音」、「」的名稱始於日本江戶時代,古時候亦有「」、「」、「五音五位之次第」、「」、「」、「」、「」等稱呼。.

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五段動詞

#重定向 活用 (日語)#五段活用.

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形容动词

形容动词,是日语一类不同于其他语言词汇体系的特殊词汇。形容动词在日语中是一类单独的词性,是具有形容词意义的一种用言,属于实词,有活用变形。.

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ナ行變格活用

#重定向 ナ行活用.

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ラ行變格活用

ラ行變格活用()是日本語古語語法中動詞活用的一種。活用詞尾以五十音圖的ラ行(ra, ri, ru, re, ro)的音為基礎進行不規則變化。簡稱「ラ変」。具有這種活用的詞只有「有り」「居(を)り」「侍(はべ)り」「いまそかり(いますがり)」四個詞。 另外,「あり」一詞表示存在,而且與別的詞相連接時有擔當連接的系詞作用,因此形容詞的カリ活用,形容動詞的「けり・たり・なり・り・めり」之類的助動詞本質上與ラ変相同。.

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わ行

わ行是指在日語五十音圖中的第十行。わ行中所有的假名發音均以壓縮濁圓唇軟顎近音//為首,包括わ、ゐ、、ゑ、を等假名。其中ゐ、、ゑ三個假名在日語演變後,已與い、う、え發音相同,因此現在三音已不使用,在五十音圖中此三音經常以空白表示。而を在演變後也已與お發音相同,但現今仍用於助詞,且在一些情況下仍會發為原音。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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カ行變格活用

行變格活用()是日本語的現代語文法和古語文法中,動詞的活用的一種。活用詞尾以五十音圖的カ行(ka, ki, ku, ke, ko)的音為基礎進行不規則變化。簡稱「カ変」。俱有這種活用的詞只有「来る(くる)」(古語中只有「来(く)」)一個詞。 此活用與其他活用(現代語中普遍存在的五段和上、下一段,古語中普遍存在的四段、上一二下一二,甚至是特殊的ナ行、ラ行、サ行)不同在於,カ変只用來描述「来る」這個詞本身的不規則性。「来る」變得不規則的原因是其為日常用語,而使用頻度高的詞即便在歷史上文法或音位規則發生變化,很多情況下也傾向於不隨之發生形態上的變化。 以外國人為對象的日本語教育中,カ変與サ行変格活用一起被稱為「グループ3」(第三組)。.

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サ行變格活用

行變格活用()是古典日语(文語/ぶんご)和现代日语(口語/こうご)活用類型的一種。只有「す」(現代日語爲「する」)一個詞。 以非日語母語者為對象的日本語教育(即教育文法)中,サ行変格活用與カ行變格活用一起被稱為「グループ3」(第三組或第Ⅲ類等)。.

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や行

や行是指在日語五十音圖中的第八行。や行中現存的三個假名發音均以硬顎近音//為首,包括や、ゆ、よ等假名;而原本尚有、𛀁兩假名,但在日語演變後,發音已與あ行的い、え相同,因此在五十音圖中,此二音經常以空白表示。 ---- あ行 - か行 - さ行 - た行 - な行 - は行 - ま行 - や行 - ら行 - わ行.

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副詞

副詞(Adverb)是一類用以修飾動詞或加強描繪片語或整個句子的詞,修飾名詞的詞一般為形容詞,又稱限制詞。 一般而言,中文在一個詞(通常是定語)的後面加「的」接主語或賓語,使定語成形容詞,加「地」使其成副詞,加「得」接狀語表述結果,這是既有的明確語法守則,只是由於「的」、「得」、「地」在普通話裡讀音相當接近,一般人難以細察。然而,由於這三個詞在某些漢語族語言裡(比如粵語)有不同的發音,因此,粵人大都能單憑平日的語用習慣,就能精確分辨這三個詞的用法。 以副詞修飾的句子舉例:「一隻非常小的蟲輕易地鑽進了那個洞穴裡」,其中非常和輕易地為副詞,小為形容詞,蟲為主詞,鑽進為動詞,洞穴裡指明前往地點。 一些提題時所用的詞,像如何、誰、何時、什麼等在某方面也可視為副詞。 Category:詞性.

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四段活用

四段活用(),是日文舊假名中,動詞活用詞類之一。此類動詞在現在日文中被歸類在五段活用動詞裡。由於語尾變化只用到「ア、イ、ウ、エ」這四段的音,而沒有使用到「オ」段音,所以被稱之為四段活用動詞。.

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词形变化

在語法學中,詞形變化或屈折變化(Inflection or inflexion)指單詞(或詞根)的變化,以導致語法功能改變,進而使其代表的意義也有所改變。印歐語屈折變化又可以分為變位和變格,前者指動詞的時、體、式、態等範疇的變化,或後者則指名詞、代詞、形容詞的格、數和性等範疇的不同而導致的變化,日語則無變位變格之分,詞形變化皆叫活用。其中表示該詞彙基本概念的部份稱為詞幹。.

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语态

语态(genus verbi,voice)是在语法学中描述句子中动词和参与此动作之主语之间关系的一个术语。当主语是动作的发起者(或之一)时,称为主动语态;如果主语为动作之承受者,称为被动语态。例如:“猫吃老鼠。”这句话是主动语态,而“老鼠被猫吃。”则是被动语态。 通常,反转一个句子的语态会导致主语和宾语的换位。即,主动句的宾语变为被动句的主语,而主动句的主语变为被动句的宾语。.

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送假名

送假名(),是指一個日语辭彙之中,汉字后面跟隨(即所謂「送」)的假名,用来指示前面汉字的词性或读音。.

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橋本進吉

橋本進吉(橋本 進吉,1882年12月24日-1945年1月30日),日本語言學家,日語學家,出生於日本福井縣敦賀市,对日语音韵史作了很多重要的研究。他在上代特殊假名遣的基础上,提出上古日语的元音数比现代日语要多,早期有两套/i,e,o/元音,在中古日语时已完成合并。他还提出了自己的一套日语语法体系,现称为桥本语法,作爲與山田語法、松下語法和時枝語法並稱的四大語法之一,並成爲了學校語法的基礎,從而也是現代日本人所知道最多的一種語法體系。.

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活用 (日語)

活用()指的是日語中,用言(動詞、形容詞、形容动词)和助動詞等的词形变化(变位)。在進行變化時,這些詞語的語尾(也就是送假名),甚至是整個詞語都會發生變化。在日语中,能夠活用的词包括了动词、形容词、形容动词及助動詞。這些詞可以接續某些詞語來表示时态變化、词类變化、語態等文法上的功能。在連接不同的助詞時,有時也需要將詞語活用變化。几乎所有的活用都是规律的。.

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文法

文法即文章的書寫法規,一般用來指以文字、詞語、短句、句子編排而成的完整語句和文章的合理性組織。.

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日語敬語

日語敬語是日語中用於表達敬意的表达方式,用來表示說話者、說話對象、話中人物之間的社會階級、親疏等關係。出席使用日語的許多社交場合必須使用敬語,以表達適當的身分關係和禮貌。日語的敬語系統發達,部份概念與朝鮮語極為相似,也有和漢語類同之處。 日語敬語一般可分為丁寧語、尊敬語和謙遜語三大類。有時也可以再另分出鄭重語和美化語兩類敬語。說話人會根據談話內容以及對象,而使用相關的辭彙或是動詞變形。.

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日语

日本語(),簡稱日語,其文字称为日文,是一種主要為日本列島上大和族所使用的語言,日語也是大國語言之一。雖然日本并沒有在法律上明確規定其官方語言,但是各种法令都规定要使用日语,在学校教育中作为国语教授的也是日语。日語是日本的公用語言是不爭的事實。但僅為事實上的官方語言,類似於美國的英語的事實上的國語地位。 雖然并沒有精確的日語使用人口的統計,不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的日本人和日僑,日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外,對於失聰者,有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。 2017年3月的互联网使用语言排名中,日语仅次于英语、汉语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语、印尼語(馬來語),排名第七。 在日语语法学界,如果无特别说明,「日語」(日本語)这个詞彙,一般是指以江戶山手地區(今東京中心一帶)的中流階層方言為基礎的日语現代標準語,有時也稱作「共通語」(共通語)。.

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时态

时或时态(tempus、tense)在语法裡是表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为過去时、現在时、将来时,通常也有與表示動作進行或終止的進行式和完成式等體貌一起相連用的情況。注意时态和句式是两个概念,過去时、現在时、将来时不能写为“過去式”、“现在式”、“将来式”。 時態連同語氣、語態、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現出的5種語法特性。 有些語言,沒有時態的使用,如分析語的中文,但必要時,仍有時間副詞的輔助。也有些語言,如日文,形容詞的詞形變化能表達出時間上的資訊,有著類似動詞的時態性質。還有些語言,如俄語,一個單詞就能表現出時態和體貌。.

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