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托馬斯·林賽 (學者)

指数 托馬斯·林賽 (學者)

托馬斯·K·林賽(Thomas K. Lindsay)是一位美國教育家與學者,前夏默学院院長。他曾是美國人文科學基金會(NEH)的代理會長,直至2008年12月卸任為止。他也是NEH基金計畫「」的首倡理事,該計畫為探索美國歷史與文化等重要事件與主題的相關研究與其他活動,也闡述美國原則的前瞻知識。林賽是在芝加哥大學取得他的哲學博士學位。其研究大半集中在民主與教育兩者的關聯性。他的論文曾發表在《American Political Science Review》、《The Journal of Politics》與《the American Journal of Political Science》。 1999年,林賽成為北愛荷華州大學的政治科學教授,並贏得Pi Sigma Alpha/美國政治科學協會「傑出教學獎」。同年,受達拉斯大學提名為研究生院院長與哲學研究學院院長,隨後升格為教務長。 2005年,托馬斯·林賽成為教務長,以及有執行權的塞頓霍爾大學副校長。.

目录

  1. 4 关系: 名著夏默学院研究所美國

  2. 夏默學院院長
  3. 達拉斯大學教師

名著

名著即知名的作品。一位作者的作品十分聞名,我們稱這為名著或巨著、代表作。.

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夏默学院

夏默学院(Shimer College; ),通常简称夏默。是一所位于美国伊利诺伊州芝加哥的小型、私立、博雅教育类本科院校。1853年,弗朗西丝·伍德·夏默(Frances Wood Shimer)于伊利诺伊州芒特卡罗尔市的边陲城镇创建了该院,初期100年内的大部分时间一直是一所女子学院。 1896年,学院并入芝加哥大学,并于1907年成为美国首批初級学院之一;1950年,学院发展成男女混校的四年制学院,取名“夏默学院”,并在芝加哥大学实施名著和苏格拉底研討會的哈钦斯计划;1958年,学院脱离了与芝加哥大学的关系,成为一所独立学院。1960年代,学院获得国家承认且发展势头强劲,但1978年因资金问题而不得不舍弃原有校园,迁至芝加哥郊区的沃基根,直至2006年;之后,校园迁入芝加哥道格拉斯區,於布朗兹维勒街区(Bronzeville neighborhood)的伊利诺伊科技学院(IIT)校园内落址。 夏默学生专--注于小型讨论会,他们讨论原始素材胜过读课本。学院的核心课程包括人文科学、社会科学、自然科学和综合研究,这一系列课程占据了学历教育三分之二的比重。1963年起,夏默提供留學英国牛津大学的課程;1981年起,为在职成人提供周末課程。学院在招生方面,主要根据申请者的论文水平对他们的学术潜质做出评估。夏默对学生的考试成绩不作要求,不设定及格分数线。自1950年起,学院实施入学预科制度,允许尚未毕业的高中生开始大学低年级的課程学习。在美国的博雅类大学中,夏默博士毕业生的比例最高。全院有50%的本科毕业会继续研究生阶段的学习,20%的学生会完成博士学位。 夏默学院一直驻留在由路德维格·迈尔斯·凡德罗(Ludwig Mies van der Rohe)设计的伊利诺伊科技学院主校区内,学院建筑于2005年被编入美国国家史迹名录。夏默学生保持自己固有的校园生活传统,但也会融入科技学院的学生生活。学院施行广泛的民主自治管理,此模式被外界描述为“高校之罕见”。1977年起, 学院的内部管理由教师、职员和学生组成的一个委员会和一个被称为“大会”的公平评价机构来实施。2009年,夏默有在校生104名;毕业生成就卓著,有诗人、作家、政论家、现实派艺术家和顶尖的计算机人才。.

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研究所

所,中國大陸及澳門稱--、臺灣稱--、香港稱--(美國通常稱為Graduate Schools、英國及其他英語國家稱為 Postgraduate Schools、日本稱為「大學院」(大学院),是本科之後的進階教育研究機構,一般設於大學中,以「某大學某研究所」的形式存在,也有獨立設立者。,主要為培養碩士、博士人才及進行基礎研究工作,許多大學教授也會在研究所開課並領導研究工作。 研究所與專業學院(Professional Schools)有一定的分別。研究所不一定培訓某個行業的人才,但專業學院則旨在培養具有專業資格的人才(如醫學院和法學院)。在美國及加拿大,某些專業學院的所有課程一般都需要申請者先取得一個本科學位方可報讀,如美加的醫學院,即便是醫學本科課程均只收本科畢業生,因此它們也常被直接歸為是研究所的一種。 有些政府、民間組織及企業機構也會設立名為--、研究中心或研究院的研究機構(智庫),但只是同名,不具教育性質,也無法取得學歷證明。.

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美國

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另见

夏默學院院長

達拉斯大學教師