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6 关系: 多重一致，詞 (語言)，詞幹，語言，语言系属分类，日语。
多重一致
在語言學上，多重一致(polypersonal agreement或polypersonalism)是一種動詞有多種一致詞素，與不只一個論元的人稱等保持一致的一種現象。多重一致是一種形態學上的特徵，具有多重一致的語言又稱多重一致語言(polypersonal languages)。 在非多重一致的語言中，動詞要不就沒有與其論元保持一致的詞素(像漢語)，要不就只有和其主要論元保持一致的詞素(像英語的動詞就只與主詞保持一致)。在有多重一致的語言中，其動詞保持一致的對象可能包含了主詞、直接受詞、間接或第二受詞以及因動詞指稱動作得益的對象等，而這些論元人稱的標記，可能是必要的，也可能是非必要的(若是非必要的，通常表示某些一致標記在與其相關之論元被表明時可省略)。 多式綜合語往往是多重一致語言，而多重一致現象又是一種中心語標記(head-marking)的展現。而語言的多重一致的傾向與作─通格傾向相關。 巴斯克語、喬治亞語和摩和克語(Mohawk language)、因纽特语等一些歸類為多式綜合語的語言皆是有多重一致現象的例子。.
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詞 (語言)
在語言學中，詞（英語：word），又稱為單詞，是能獨立運用並含有語義內容或語用內容（即具有表面含義或實際含義）的最小單位。詞的集合稱為詞彙，例如：所有中文詞統稱為「中文詞彙」等。詞典是為詞語提供音韻、詞義解釋、例句、用法等等的工具書，有的詞典只修錄特殊領域的詞彙。 從語法單位來說，詞比語素大（語素含有語意，但不一定能獨立運用），而又比詞組小（又稱短語，由詞構成）。一個詞可能只會有一個語素，（例如英語的 oh!、rock、、red、quick、run、expect 等），但也有可能有很多個（例如 rocks、redness、quickly、running、unexpected）。而語素可能不能獨立存在（例如 -s，-ness，-ly，-ing，un-，-ed）。一個複雜的詞通常會包括一個詞根和一或多個詞綴（rock-s，red-ness，quick-ly，run-ning，un-expect-ed），但合成詞可能會有多於一個詞根（black-board（黑板），rat-race（激烈的競爭））。構詞學是研究詞的內部結構和形成方式等的語言學分支。 詞可以拼湊起來組成更大的語言單位，例如：詞組（a red rock），子句（I threw a rock）和句子（He threw a red rock too but he missed.）。 「詞」這個術語可以指口語的詞或書面語的詞。口語的詞是由音位所組成的，是語言中能夠區別意義的最小聲音單位。書面語的詞則是由字位所組成的，印歐語系裡的每個字母或中文的每個漢字都是一個字位。.
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詞幹
在語言學中，詞幹（stem），或語幹，是詞的一部分。在不同情況下使用，其含義有差異。 詞幹的其中一種含義，是指詞綴所附着的部分。 例如在英語單詞friendships中包含了詞幹friend，詞綴-ship附在其上；而friendship又是一個詞幹，詞綴-s附在其上。在使用這種含意時，有時詞幹不把词根包括在內（如在此例中的friend）。 詞幹的另一種含義，是指一個詞的所有屈折變化的共同部分。在這種含意下，一個詞只有一個詞幹，它包含該詞所有的派生詞綴。例如friendship的詞幹就是friendship自己，它可以讓派生詞綴-s附着。本文將採用這一種含義。 詞幹可以單由一個詞根構成，例如run，也可以是構詞學上複雜的結構，如複合詞（例如meat ball和bottle opener）和派生詞（如blacken和standardize）。例如，photographer的詞幹是photographer而不是photo；又例如destabilized中，詞根是stabil（stable的一個不能單獨出現的形式），加上兩個派生詞綴de-和-ize後得出詞幹destabilize，屈折詞綴-(e)d附在其上。所以，詞幹是指派生詞綴所附着的部分。 詞幹一詞的確實使用含義須視乎所針對的語言的構詞而定。例如在阿薩巴斯卡語系中，動詞的詞幹是指其不能單獨出現、並且帶有該詞的聲調的詞根。在這種分析下，阿薩巴斯卡語系的動詞有兩個詞幹，各附有一個詞綴。.
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語言
语言，广义而言，是用於沟通的一套方式，有其符号与处理规则，一般称为文法。符号通常称为文字，会以视觉、声音或者触觉方式来进行传递。 語言用來傳遞已知或未知事物的含義。 “語言”一詞可以更廣義的理解為已知或未知世界的基礎構成系統。 嚴格來說，語言是指人類溝通所使用的語言——自然語言。在一個先進的社會中一般人都必須透過學習才能獲得語言能力。語言的目的是交流觀念、意見、思想等。 語言學就是從人類研究語言分類與規則而發展出來的。研究語言的專家被稱呼為語言學家。 當人發現了某些動物如海豚能夠以某種方式溝通，就誕生了動物語言的概念。 20世紀由於電腦誕生，人需要給電腦指令。這種對機器的「單向溝通」就成電腦語言。.
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语言系属分类
语系图 语言系属分类（Language family）是指根据语言的发展和演变、直接而明显的关联，对语言进行归类的方法。 语言系属分类主要依据语言语音、词汇、语法规则之间某些对应关系，把具有相似的语言归于同一类语群，这种语群称为同族语言即“语族”；按“语族”之间的某些对应关系，又归在一起，这类同类语族称为同系语言即“语系”。 现今全世界现存的语言約6900種，根据系属分类的方法，将语言分为若干个语群，每个语群中的语言可以直接或间接反应语言分化与进化，而同类语群的语言是由一个祖语（母语言）演变而来的。语言系属分类法采取“祖语”作为前缀，其分支链接下来，图标图表类似一个系谱表。 一般只对自然语言进行系属分类，而不考虑人工语言。 在汉语的语境裡，对世界诸语言的分类，有“语系”、语系下面的“语族”，较大语族下面衍生出语言支系（或简称“语支”），最后就是具体语言，最多达到四个层次。但实际上，语言的分支比这往往更复杂，所以有时亦因利乘便的把分类再细分为“亚语族”、“亚语支”等分类。有人提出在语族和语支之间增设“语群”，在语支和语言之间增设“语组”或“语团”。而在語系之上，則有「超語系」、「大語系」，或稱為「語門」。.
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日语
日本語（），簡稱日語，其文字称为日文，是一種主要為日本列島上大和族所使用的語言，日語也是大國語言之一。雖然日本并沒有在法律上明確規定其官方語言，但是各种法令都规定要使用日语，在学校教育中作为国语教授的也是日语。日語是日本的公用語言是不爭的事實。但僅為事實上的官方語言，類似於美國的英語的事實上的國語地位。 雖然并沒有精確的日語使用人口的統計，不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的日本人和日僑，日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對於失聰者，有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。 2017年3月的互联网使用语言排名中，日语仅次于英语、汉语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语、印尼語（馬來語），排名第七。 在日语语法学界，如果无特别说明，「日語」（日本語）这个詞彙，一般是指以江戶山手地區（今東京中心一帶）的中流階層方言為基礎的日语現代標準語，有時也稱作「共通語」（共通語）。.
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