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科学大纲和语言声学

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

科学大纲和语言声学之间的区别

科学大纲 vs. 语言声学

以下大綱是科學的主題概述: 科学(Science,Επιστήμη)是通過經驗實證的方法,對現象(原來指自然現象,現泛指包括社會現象等現象)進行歸因的学科。科学活动所得的知识是条件明确的(不能模棱两可或随意解读)、能经得起检验的,而且不能与任何适用范围内的已知事实产生矛盾。科学原仅指对自然现象之规律的探索与总结,但人文学科也被越来越多地冠以“科学”之名。 人们习惯根据研究对象的不同把科学划分为不同的类别,传统的自然科学主要有生物學、物理學、化學、地球科學和天文學。逻辑学和数学的地位比较特殊,它们是其它一切科学的论证基础和工具。 科学在认识自然的不同层面上设法解决各种具体的问题,强调预测结果的具体性和可证伪性,这有别于空泛的哲学。科学也不等同于寻求绝对无误的真理,而是在现有基础上,摸索式地不断接近真理。故科学的发展史就是一部人类对自然界的认识偏差的纠正史。因此“科学”本身要求对理论要保持一定的怀疑性,因此它绝不是“正确”的同义词。. 聲學語音學(Acoustic phonetics),又稱語音聲學/語言聲學。是處理語音的聲學方面的語音學的子領域。聲學語音學研究諸如波形的均方振幅,其持續時間,其基頻或其頻譜的其它性質以及這些性質與其它語音學分支(例如發音或聽覺語音學)的關係的屬性,以及抽象語言概念,如電話,短語或話語。 在19世紀後期,通過愛迪生留聲機的發明,聲學語音學的研究大大增強。留聲機允許記錄語音信號,然後進行處理和分析。通過多次從留聲機重放相同的語音信號,每次用不同的帶通濾波器對其進行濾波,可以建立語音話語的頻譜圖spectrogram。 Ludimar Hermann在19世紀最後二十年發表在PflügersArchiv的一系列研究了使用愛迪生留聲機的元音和輔音的光譜特性spectral properties,在這些論文中首次引入了術語共振峰。赫爾曼還以不同的速度播放了愛迪生留聲機的元音錄音,以區分威利斯和惠斯通的元音生產理論。 通過電話工業的發展使得聲學語音學的進一步發展成為可能。在第二次世界大戰期間,貝爾電話實驗室(發明了光譜儀spectrograph)的工作極大地促進了系統研究週期性和非週期性語音的光譜性質,聲道共振aperiodic-speech-sounds和元音共振峰vocal-tract-resonances,聲音質量voice-quality,韻律等。 在理論層面上,語音聲學可以以類似於電路的方式建模。 Rayleigh先生是第一個認識到新的電學理論可以用於聲學的人,但是直到1941年電路模型被有效地使用,在Chiba和Kajiyama的一本書中稱為“元音:它的性質和結構” 。 (在日本工作的日本作家的這本書在第二次世界大戰的高潮以英語出版。)1952年,羅馬Jakobson,Gunnar Fant和莫里斯哈雷寫了“語言分析的初步”,一個紮實的聲學語音學和語音學理論在一起。這本小書在1960年被Fant的“語音生產聲學理論”,它仍然是語音聲學研究在學術和工業的主要理論基礎。 (Fant本人非常積極地參與電話行業。)該領域的其他重要成員包括Kenneth N. Stevens,Osamu Fujimura和Peter Ladefoged。.

之间科学大纲和语言声学相似

科学大纲和语言声学有1共同点(的联盟百科): 语音学

语音学

语音学(Phonetics、發音:)是研究言语声音(即语音)的语言学分支学科。狭义的语音学对应英语中phonetics(發音)一词,关切的重点在具体语音本质以及产生语音的方法,与之相对的是音韵学(或称音系学),研究音位或语音区别特征在某种语言中运作的抽象规则和语音的系统。广义的语音学是指这两大方面研究的总合。本文介绍的是狭义的语音学。 语音是语音学研究的客体,指的是人类说话时发出的具体声音,即言语的声音。 国际语音学学会所制订的国际音标是语言学界广泛用来标注语音的音标方案。.

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上面的列表回答下列问题

科学大纲和语言声学之间的比较

科学大纲有948个关系,而语言声学有8个。由于它们的共同之处1,杰卡德指数为0.10% = 1 / (948 + 8)。

参考

本文介绍科学大纲和语言声学之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问:

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