心理学和等级线性模型
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心理学和等级线性模型之间的区别
心理学 vs. 等级线性模型
-- 心理学是一门研究人類以及其他动物的內在心理歷程、精神功能和外在行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括理论心理学与应用心理学两大领域。 心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、動機、情绪、人格、行為和人際關係等眾多領域,影響其他學科的發展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神病學、統計學、計算機科學以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個体基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。. 等级线性模型(Hierarchical Linear Model、简称 HLM)也称为mixed-effect model,random-effect models或者multilevel linear models,是一种复杂的统计模型。在计量经济学文献中也常常被称为Random-coefficient regression models(Rosenberg, 1973; Longford, 1993)。在某些统计学文献种也被称为Covariance components models(Dempster, Rubin, & Tsutakawa, 1981; Longford, 1987)。现在广泛被使用的名称Hierarchical Linear Model最早出现于1972年Lindley and Smith的论文以及1973年Smith的论文。 HLM的大量使用出现于80年代后半,一直至今。最典型的应用在于美国的教育研究领域。因为教育数据被认为具有最典型的层次结构(Nested Structure),通常是学生置身于教室,教室置身于学校(students nested in classrooms, or classrooms nested in schools, etc)。这种数据结构导致了经典回归分析的独立性假设遭到违反。.
之间心理学和等级线性模型相似
心理学和等级线性模型有(在联盟百科)0共同点。
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心理学和等级线性模型之间的比较
心理学有257个关系,而等级线性模型有3个。由于它们的共同之处0,杰卡德指数为0.00% = 0 / (257 + 3)。
参考
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