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塑膠分類標誌和玩具

快捷方式: 差异相似杰卡德相似系数参考

塑膠分類標誌和玩具之间的区别

塑膠分類標誌 vs. 玩具

塑膠分類標誌(Resin identification code)或稱合成樹脂識認碼、塑膠材質編號、塑膠材料編碼與塑料編碼,是於1988年所發展出來的分類編碼方式。 絕大多數的塑膠皆可回收,但需要因它們不同的聚合物種類而分類。由於挑選、蒐集、清潔與再加工的困難性和昂貴的價格,目前經濟上只能夠應付回收聚對苯二甲酸乙二酯與高密度聚乙烯(High-density polyethylene,HDPE)。聚氯乙烯宣稱可以被回收,但事實上它不是單一材料,而是廣泛含有各類有毒的添加物來應用在不同的用途上。(備註:現在各種添加劑已經有無毒的配方,取代過去所使用的含重金屬與環境賀爾蒙之添加物。)熱塑性塑料可以重新加熱熔塑,但是熱固性塑料只能夠壓碎當作絕緣物。 塑膠分類標誌的符號包含了順時針轉的箭頭,形成一個完整的三角形,並將編碼包圍於其中。通常在三角形之下會標上代表塑膠材料的縮寫。當該標誌的編碼被省略時,這個符號就變成通用的循環再造標誌,用來指稱一般可回收的材料。在這個狀況下,其他的文字與標記將用來指稱使用過的材料。 使用循環再造標誌加上塑膠材料編碼持續地使得消費者誤以為這些塑膠是可以被迅速地回收的。在美國大多數的社區中,在重複利用與資源回收計畫裡只有聚對苯二甲酸乙二酯與高密度聚乙烯(High-density polyethylene,HDPE)是可以被收集的。但有一些地區,如市場,則是增加可以收集的塑膠種類範圍。 在被誤解的傳聞中,塑膠材料編碼的數字曾被錯誤地代表這個材料被回收的難度或代表這個材料被回收的頻率。 Unicode的編碼標準也包括了塑膠分類標誌,編碼自U+2673至U+2679。而其基礎的循環再造標誌則被編碼為U+267A。. 玩具泛指可用来玩的物品,玩具有不同的材質和遊玩形式,可以是自然物体如泥土、石塊、樹枝、貝殼等;玩具也可以是人工製作,如布偶、卡牌、積木、拼圖等。玩具在人類社會中有重要的娛樂作用,對於兒童社會化的過程扮演重要角色。透過玩玩具,兒童可以學習如何運用工具、鍛鍊身體及學習因果關係;玩具也可以用於治療。.

之间塑膠分類標誌和玩具相似

塑膠分類標誌和玩具有(在联盟百科)0共同点。

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塑膠分類標誌和玩具之间的比较

塑膠分類標誌有33个关系,而玩具有84个。由于它们的共同之处0,杰卡德指数为0.00% = 0 / (33 + 84)。

参考

本文介绍塑膠分類標誌和玩具之间的关系。要访问该信息提取每篇文章,请访问:

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