中华人民共和国国家重点实验室列表和學科列表
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中华人民共和国国家重点实验室列表和學科列表之间的区别
中华人民共和国国家重点实验室列表 vs. 學科列表
国家重点实验室计划于1984年由国家计委制定开始实施,1998年交给科技部。截至2008年上半年,国家重点实验室共计222个,覆盖了中国基础研究和应用基础研究的大部分学科领域。 经过20年的发展和建设,国家重点实验室已经成为中国国家科技创新体系的重要组成部分,是中国组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。 国家重点实验室计划的实施,对于稳定一支精干队伍,在若干领域攀登科学高峰,推动中国基础研究事业的发展,起到了一些作用。国家重点实验室取得了一批创新成果,促进了相关学科的建设和发展;拥有一批先进的仪器设备,并向全国开放和共享;促进了国内外科学技术交流和合作,已成为中国重要的学术交流活动中心。国家重点实验室运行机制定义为:“开放、流动、联合、竞争”。实验室重视创新文化环境建设,形成了有利创新、鼓励竞争的评价体系和管理制度,为中国科技体制的改革提供了一些经验。 以下列出中华人民共和国国家重点实验室名单。 说明:. 這是一個學科的列表。學科是在大學教學(教育)與研究的知識分科。學科是被發表研究和學術雜誌、學會和系所所定義及承認的。 領域通常有子領域或分科,而其之間的分界是隨便且模糊的。 在中世紀的歐洲,大學裡只有四個學系:神學、醫學、法學和藝術,而最後一個的地位稍微低於另外三個的地位。在中世紀至十九世紀晚期的大學世俗化過程中,傳統的課程開始增輔進了非古典的語言及文學、物理、化學、生物和工程等學科,現今的學科起源便源自於此。到了二十世紀初期,教育學、社會學及心理學也開始出現在大學的課程裡了。 以下簡表展示出各大類科目,以及各大類科目中的主要科目。 "*"記號表示此一領域的學術地位是有爭議的。注意有些學科的分類也是有爭議的,如人類學和語言學究竟屬於社會科學亦或是人文學科,以及计算机技术是工程学科亦或是形式科学。.
之间中华人民共和国国家重点实验室列表和學科列表相似
中华人民共和国国家重点实验室列表和學科列表有1共同点(的联盟百科): 學科列表。
這是一個學科的列表。學科是在大學教學(教育)與研究的知識分科。學科是被發表研究和學術雜誌、學會和系所所定義及承認的。 領域通常有子領域或分科,而其之間的分界是隨便且模糊的。 在中世紀的歐洲,大學裡只有四個學系:神學、醫學、法學和藝術,而最後一個的地位稍微低於另外三個的地位。在中世紀至十九世紀晚期的大學世俗化過程中,傳統的課程開始增輔進了非古典的語言及文學、物理、化學、生物和工程等學科,現今的學科起源便源自於此。到了二十世紀初期,教育學、社會學及心理學也開始出現在大學的課程裡了。 以下簡表展示出各大類科目,以及各大類科目中的主要科目。 "*"記號表示此一領域的學術地位是有爭議的。注意有些學科的分類也是有爭議的,如人類學和語言學究竟屬於社會科學亦或是人文學科,以及计算机技术是工程学科亦或是形式科学。.
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中华人民共和国国家重点实验室列表和學科列表之间的比较
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参考
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